ANALYSE DES TYPES D'ARGUMENTATIONS DANS LE MINI DÉBAT EN MÉDIA D'INFORMATIQUE BRUT

Manalu, Bella Bona Synthia Br (2022) ANALYSE DES TYPES D'ARGUMENTATIONS DANS LE MINI DÉBAT EN MÉDIA D'INFORMATIQUE BRUT. Undergraduate thesis, UNIMED.

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Abstract

La recherche a pour but d'analyser des types et des buts d'argumentations dans le mini débat en média d'informatique « Brut». La méthode de cette recherche est descriptive qualitative et le objet de recherche est dans le dialogue trouvé la chaîne du Youtube « Brut ». Cette recherche utilise la théorie de Rybacki (2002), après avoir analysé des données, nous pouvons trouver qu’il y a cent trente deux expression d'argumentations. Chaque type c’est-à-dire l’argumentation de cause, l’argumentation de signe, l’argumentation de généralisation, l’argumentation de cas parallèle, l’argumentation d'analogie, l’argumentation d'autorité, et l’argumentation de dilemme, qui a le but pour convaincre et persuader l’interlocuteur. Comme le détail: l’argumentation de cause 52 données ou 39,3%, l’argumentation de signe 13 données ou 9,8% , l’argumentation de généralisation 22 données ou 16,6% , l’argumentation de cas parallèle 11 données ou 8,3% , l’argumentation d'analogie 11 données ou 8,3% , l’argumentation d'autorite 8 données ou 6% , l’argumentation de dilemme 15 données ou 11,3%. L’acquisition des données les buts dans les vidéos analysées sur la chaîne de Brut, nous pouvons trouver Les données obtenues les buts sont : a pour but de convaincre atteint les 94 données ou 71,2% , a pour but de Persuader atteint les 38 données ou 28,7%. Tous 7 les types d’argumentations sont trouvés dans les vidéos, le type de l’argumentation du cause est plus souvent à trouver que les autres, et aussi le but de convaincre plus fréquent que le but de persuader. La plus petite acquisition est à l’argumentation de l’autorité

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords: Types, Buts, Argumentations, la chaîne du Youtube « Brut ».
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
P Language and Literature > PC Romance languages > PC2001 French
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User: Mrs Yuni Chairani
Date Deposited: 24 Apr 2024 02:55
Last Modified: 24 Apr 2024 02:55
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/55399

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