PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GEOGEBRA DALAM KEMAMPUAN SPASIAL BANGUN RUANG SISI DATAR KUBUS DAN BALOK DI SMPN 1 SUNGGAL

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media pembelajaran berbasis GeoGebra pada materi bangun ruang sisi datar kubus dan balok yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Develoment (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX-3 SMP Negeri 1 Sunggal sebanyak 27 siswa dan objek dalam penelitian ini adalah media pembelajaran interaktif yang dikembangkan berbasis GeoGebra pada materi bangun ruang sisi datar balok dan
kubus. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar angket penilaian ahli materi, ahli media, praktisi pembelajaran oleh guru dan siswa, serta tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis GeoGebra pada materi bangun ruang sisi datar balok dan kubus memperoleh rata-rata persentase 91,31% dengan kriteria “sangat valid”, memperoleh rata-rata 90,96% dengan kriteria “sangat praktis” oleh penilaian guru dan siswa. Media pembelajaran juga dikatakan efektif jika dilihat dari skor hasil belajar siswa yaitu diperoleh persentase ketuntasan sebesar 100%. Dengan demikian berdasarkan hasil penilaiqan ahli materi, ahli media, guru, dan siswa dapat dikatakan bahwa media pembelajaran berbasis GeoGebra pada
materi bangun ruang sisi datar telah teruji valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran.