Développement du Média d'Apprentissage de la Réception Écrite Débutante basé sur l’Application d’Augmented Reality

Le média d'apprentissage joue un rôle important pour aider les étudiants à comprendre la leçon. Dans le processus d'enseignement de la réception écrite débutante à la section française de l'Universitas Negeri Medan, les étudiants ont encore besoin d'une variété d'autres medias d'apprentissage. Pour cette raison, il est nécessaire de développer de media d'apprentissage basé sur la technologie dont les étudiants ont besoin conformément aux conditions actuelles. Cette étude a trois objectifs qui incluent 1) Le développement du modèle ADDIE. L'un de média jugés intéressants à développer est le développement d'application d’Augmented Reality. Cette étape comprend trois processus principaux, à savoir l'étape de pré-production, l'étape de production et l'étape de post-production. A partir des résultats de la recherche, le développement de cette application a abouti à une application et un petit livre intitulé "Livgent Red" à savoir Livre Intelligente Réception Ecrite Débutante. 2) Faisabilité. Dans la mesure de la rémunération de la validation des médias a été réalisée par deux experts des matériaux et deux experts des médias. Les résultats de faisabilité matérielle obtenus étaient "très bien" avec des indicateurs d'évaluation tels que la capacité du contenu, la capacité linguistique, la capacité de la présentation et l'évaluation contextuelle. Tandis que les résultats de faisabilité média obtiennent également de "très bien" critères avec des indicateurs tels que l'apparence, la lisibilité, et le programme. 3) Efficacité. Les résultats ont montré que les données étaient distribuées normalement et qu'il y avait une augmentation de la capacité de lecture des étudiants après avoir utilisé ce media avec de critère modéré. Par conséquent, on peut conclure que l'apprentissage de média base sur l’augmented Reality est déclaré faisable et contribue et est capable d'améliorer les capacités des étudiants dans le cours réception écrit débutante.