Développement du Média d'Apprentissage de la Réception Écrite Débutante basé sur l’Application d’Augmented Reality

Le média d'apprentissage joue un rôle important pour aider les étudiants à comprendre
la leçon. Dans le processus d'enseignement de la réception écrite débutante à la section
française de l'Universitas Negeri Medan, les étudiants ont encore besoin d'une variété
d'autres medias d'apprentissage. Pour cette raison, il est nécessaire de développer de
media d'apprentissage basé sur la technologie dont les étudiants ont besoin
conformément aux conditions actuelles. Cette étude a trois objectifs qui incluent 1) Le
développement du modèle ADDIE. L'un de média jugés intéressants à développer est
le développement d'application d’Augmented Reality. Cette étape comprend trois
processus principaux, à savoir l'étape de pré-production, l'étape de production et l'étape
de post-production. A partir des résultats de la recherche, le développement de cette
application a abouti à une application et un petit livre intitulé "Livgent Red" à savoir
Livre Intelligente Réception Ecrite Débutante. 2) Faisabilité. Dans la mesure de la
rémunération de la validation des médias a été réalisée par deux experts des matériaux
et deux experts des médias. Les résultats de faisabilité matérielle obtenus étaient "très
bien" avec des indicateurs d'évaluation tels que la capacité du contenu, la capacité
linguistique, la capacité de la présentation et l'évaluation contextuelle. Tandis que les
résultats de faisabilité média obtiennent également de "très bien" critères avec des
indicateurs tels que l'apparence, la lisibilité, et le programme. 3) Efficacité. Les résultats
ont montré que les données étaient distribuées normalement et qu'il y avait une
augmentation de la capacité de lecture des étudiants après avoir utilisé ce media avec
de critère modéré. Par conséquent, on peut conclure que l'apprentissage de média basé
sur l’augmented Reality est déclaré faisable et contribue et est capable d'améliorer les
capacités des étudiants dans le cours réception écrit débutante.