Pengembangan Model Pembelajaran E-Lima pada Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara Medan

Implikasi kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi telah mengharuskan mahasiswa untuk menguasai keterampilan abad 21 agar dapat berperan aktif dalam kehidupan masa depan. Dalam rangka mempersiapkan mahasiswa agar menguasai kompetensi tersebut, perguruan tinggi dipandang perlu untuk menyesuaikan model pembelajarannya kemajuan teknologi dan tuntutan kompetensi abad 21. Model pembelajaran yang diwarkan adalah model pembelajaran yang memadukan pembelajaran berbasis masalah dengan pendekatan flipped classroom dalam lingkungan blended learning, yang disebut sebagai Model Pembelajaran E-Lima.
Tujuan Penelitian ini adalah untuk 1). Menciptakan model pembelajaran berbasis masalah dalam lingkungan pembelajaran campuran dengan pendekatan kelas terbalik (Problem Based Laerning Blended Fliffed Classroom) di UIN Sumatera Utara. 2). Mengetahui kevalidan model pembelajaran yang dikembangkan. 3). Mengetahui kepraktisan model pembelajaran yang dikembangkan. 4). Mengetahui keefektifan model pembelajaran yang dikembangkan
Penelitian ini adalah penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan adaptasi dari Plomm yang terdiri lima tahapan, yaitu: 1) investigasi awal, 2) perancangan, 3) realisasi/konstruksi, 4) pengujian, evaluasi, dan revisi, 5) implementasi. Kevalidan model diukur berdasarkan penilaian para ahli dan dianalisis menggunakan statistik formula Aiken’s V. Kepraktisan model dilihat dari penilaian dosen dan mahasiswa dan dianalisis menggunakan statitsik deskriptif distribusi frekwensi. Keefektifan model dinilai berdasarkan hasil belajar dan tingkat keterlibatan mahasiswa dalam pembelajaran, dianalisis menggunakan statistik independet sample t-test.
Penelitian ini telah menghasilkan model pembelajaran E-Lima beserta perangkat-perangkat pembelajarannya. Berdasarkan penilaian para ahli dan uji coba lapangan menunjukkan bahwa model pembelajaran yang dikembangkan memenuhi syarat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan.