Hubungan Kedisiplinan Belajar Dengan Hasil Belajar Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO) Pada Siswa Kelas X Teknik Kendaraan Ringan Di SMK Negeri 14 Medan Tahun Ajaran 2021/2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Kedisiplinan Belajar Dengan Hasil Belajar Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO) Pada Siswa Kelas X Teknik Kendaraan Ringan Di SMK Negeri 14 Medan Tahun Ajaran 2021/2022. Prosedur penelitian ini menggunakan langkah-langkah sebagai berikut: (a) Mengurus surat izin penelitian, (b) Meninjau lokasi penelitian, (c) Menyusun angket, (d) Menguji cobakan angket penelitian. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif, yaitu dengan menganalisis data kuantutatif yang diperoleh dari angket dan instrumen tes. Hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut: Analisis uji korelasi diperoleh sig. (2-tailed) sig. 0,047 < 0,05 menunjukkan bahwa arah hubungan variabel kedisplinan (X) dengan faktor yang mempengaruhi hasil belajar (Y) adalah positif. Data hasil analisis uji F hitung nilai sig. 0,047 < 0,05 maka terdapat hubungan kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar, Dari hasil analisis uji t diperoleh nilai sig. 0,047 < 0,05 maka kedisiplinan belajar berhubungan dengan hasil belajar. Berdasarkan data diatas dapat diperoleh simpulan bahwa hipotesis untuk variabel kedisiplinan siswa secara statistika dapat diterima yaitu “Ada hubungan antara kedisiplinan belajar dengan hasil belajar”