Aspek Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Represi Karya Fakhrisina Amalia: Kajian Psikologi Sastra dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar Di SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui struktur pembangun pada novel Represi karya Fakhrisina Amalia, kepribadian tokoh utama pada novel Represi karya Fakhrisina Amalia, dan sebagai alternatif bahan ajar di SMA terutama di aspek sastra. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap 2020-2021. Sumber data yaitu novel Represi karya Fakhrisina Amalia yang diterbitkan pertama kali oleh PT Gramedia Pustaka Utama dengan jumlah halaman 264 halaman. Sumber data primernya adalah kalimat yang ada di dalam novel. Sedangkan sumber data sekundernya adalah data yang sesuai dengan KD. Instrumen atau alat penelitian adalah teks itu sendiri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur pembangun novel Represi karya Fakhrisisna Amalia terdapat unsur intrinsik dan ekstrinsik novel. Unsur intrinsik dalam novel adalah tema, tokoh dan penokohan, alur, latar, sudut pandang dan amanat. Sedangkan unsur ekstrinsik dalam novel terdiri dari biografi pengarang dan aspek sosial. Struktur kepribadian Id, Ego dan Superego. Di dalam tokoh Anna Ego memiliki sifat yang lebih dominan dari pada Id dan Superego. Hal ini menunjukkan bahwa Ego Anna dapat mengontrol keinginan dari Id Anna. Dalam hal ini, Anna dapat dikategorikan sebagai seseorang yang sehat secara psikologis dan mampu memegang kendali atas Id dan Superego. Relevansi novel Represi karya Fakhrisina Amalia dapat dijadikan sebagai materi ajar sastra dengan sebagai perwujudan kompetensi dasar (KD) yang sesuai dengan Kurikulum 2013. Penelitian ini dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada KD. 3.9 Menganalisis isi dan kebahasaan novel dan 4.9 Merancang novel atau novelet dengan memerhatikan isi dan kebahasaan baik secara lisan maupun tulis.