Die Erstellung eines interaktiven Quiz zur Verbesserung des Wortschatzes mithilfe des Multiple Choice Quiz Makers

Silaban, Yunita Apriani (2020) Die Erstellung eines interaktiven Quiz zur Verbesserung des Wortschatzes mithilfe des Multiple Choice Quiz Makers. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

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Abstract

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, ein interaktiven Quiz zur Verbesserung des Wortschatzes mithilfe des Multiple Choice Quiz Makers zu erstellen. Diese Untersuchung ist die Erstellungsuntersuchung. Diese Untersuchung benutzt Modell von Richey und Klein hat drei Phasen, das sind (1) Planungsphase, (2) Herstellungsphase und (3) Evaluationsphase. Die Daten dieser Untersuchung sind die Wörter, Sätze, und Texte im Buch Studio d A1. Die Datenquellen dieser Untersuchung sind das Kursbuch und Arbeitsbuch Studio d A1. Das Ergebnis der Erstellung eines interaktiven Quiz zur Verbesserung des Wortschatzes mithilfe des Multiple Choice Quiz Makers ist ein interaktiven Quiz Lernmediums mit EXE-Dateiformat (Executable Format). Das interaktive Quiz besteht aus fünf Themen. Es gibt Kommunikation im Deutsch Kurs, Berufe, Essen und Trinken, Ferien Und Urlaub, Termin und Zeit. Nach der Erstellung wird das Lernmaterialen von Experten validiert. Die Bewertung der Expertin über die Qualität des Material ist 91,66 (sehr gut). Diese Lernmedien könnten den Schülern dabei helfen, ihren deutschen Wortschatz zu lernen.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords: interaktives Quiz; Wortschatz; Multiple Choice
Subjects: L Education > LC Special aspects of education > LC1022 Computer-assisted education
P Language and Literature > PD Germanic languages
T Technology > T Technology (General)
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User: Mrs Elsya Fitri Utami
Date Deposited: 11 Feb 2022 04:09
Last Modified: 11 Feb 2022 04:09
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/45293

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