Ragam Aktivitas Belajar Anak Usia 5-6 Tahun Pada Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Di TK Negeri Pembina 1 Medan) T.A 2020/2021

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk aktivitas belajar anak usia 5-6 tahun, tugas-tugas guru, dan partisipasi anak usia 5-6 tahun dalam pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19 di TK Negeri Pembina 1 Medan. Responden pada penelitian ini ialah Kepala Sekolah, Guru dan Orang tua anak kelas B-Mawar di TK Negeri Pembina 1 Medan. Data diperoleh melalui kegiatan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis dengan teknik Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas belajar anak kelas B-Mawar selama pembelajaran daring meliputi aktivitas aktivitas visual/fisik, lisan, menulis, metrik, fisik mental dan emosional. Dengan kegiatan yang dilakukan berupa kegiatan seperti mewarnai, menarik garis, menebalkan huruf, menebalkan kata, serta melipat origami. Berdasarkan hasil temuan penelitian tersebut, disarankan bagi guru agar lebih kreatif dan inovatif dalam merumuskan kegiatan pembelajaran