PENGEMBANGAN KIT PEMBELAJARAN DARI LIMBAH SABUT KELAPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI BENTUK MOLEKUL SISWA SMA KELAS X IPA

Penelitian dan pengembangan (Research and development) bersifat deskriptif dengan Langkah-langkah ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan KIT pembelajaran pada materi Bentuk Molekul untuk siswa kelas X SMA IPA sesuai standar BSNP. Ada dua kelas yang dilibatkan dalam penelitian ini, pertama adalah X MIPA 2 sebagai kelas eksperimen yang diajarkan menggunakan KIT pembelajaran dan kedua adalah X MIPA 3 sebagai kelas kontrol yang diajarkan dengan media Power Point. Validator terdiri dari Dosen kimia Unimed dan guru mata pelajaran dari MAS Al-Ikhlas Bah Jambi. Nilai validasi media berupa kelayakan isi 3,5, bahasa 3,6, penyajian 3,6, kegrafisan 4, tampilan visual 3,75 dan rekayasa media KIT 4 artinya hasil pengembangan sangat sangat layak berdasarkan kriteria standar BSNP. Rerata persentase peningkatan hasil belajar siswa eksperimen 72% lebih tinggi daripada siswa kontrol yaitu 67%. Uji Validitas pada taraf α = 0,05 diperoleh rhitung> rtabel (0,60> 0,361). Hal tersebut menunjukkan bahwa instrumen tes valid untuk digunakan. Pengujian hipotesis dengan uji t pihak kanan pada taraf α = 0,05 diperoleh thitung> ttabel (3,125> 1,67). Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran KIT dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan layak digunakan dalam pembelajaran kimia di SMA.