APELIA, KIKI (2020) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILL) PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI MATERI PENGETAHUAN DASAR GEOGRAFI KELAS X IPS SMA NEGERI 1 KISARAN T.A 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.
1. NIM 3151131022 COVER.pdf - Published Version
Download (164kB) | Preview
2. NIM 3151131022 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version
Download (556kB) | Preview
3. NIM 3151131022 PREFACE.pdf - Published Version
Download (440kB) | Preview
4. NIM 3151131022 ABSTRACT.pdf - Published Version
Download (431kB) | Preview
5. NIM 3151131022 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version
Download (358kB) | Preview
6. NIM 3151131022 LIST OF TABLE.pdf - Published Version
Download (226kB) | Preview
7. NIM 3151131022 LIST OF PICTURE.pdf - Published Version
Download (217kB) | Preview
8. NIM 3151131022 APPENDICES.pdf - Published Version
Download (218kB) | Preview
9. NIM 3151131022 CHAPTER I.pdf - Published Version
Download (887kB) | Preview
14. NIM 3151131022 CHAPTER VI.pdf - Published Version
Download (219kB) | Preview
15. NIM 3151131022 REFERENCE.pdf - Published Version
Download (397kB) | Preview
![[thumbnail of 10. NIM 3151131022 CHAPTER II.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
10. NIM 3151131022 CHAPTER II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (896kB)
Text
11. NIM 3151131022 CHAPTER III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (868kB)
Text
12. NIM 3151131022 CHAPTER IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (836kB)
Text
13. NIM 3151131022 CHAPTER V.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui pengembangan instrumen penilaian HOTS (Higher Order Thinking Skill), dan mengetahui kualitas instrumen penilaian berbasis HOTS (Higter Order Thinking Skill) pada mata pelajaran geografi materi pengetahuan dasar geografi kelas X SMA Negeri 1 Kisaran T.A 2019/2020.
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Kisaran. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X IPS. Sampel dalam penelitian ini adalah 50 siswa yang ditentukan menggunakan stratified random sampling. Tehknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, kemudian dianalisis dengen menggunakan tehnik analisis deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pada uji coba lapangan atau field test diperoleh reliabilitas tes sebesar 0,901 dan diperoleh 15 butir soal (75%) memiliki daya pembeda sangat baik, 1 butir soal (5%) baik, 4 butir soal (20%) buruk. Kemudian pada tingkat kesukaran diperoleh 19 butir soal (95%) pada kategori sedang (0,3≤
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > G Geography (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial > Pendidikan Geografi |
| Depositing User: | Cut Lidya Mutia |
| Date Deposited: | 29 Jun 2021 05:34 |
| Last Modified: | 17 Oct 2025 08:02 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/42760 |
Actions (login required)
- View Item