ANALISIS PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kemampuan berpikir kreatif dan kecerdasan emosional terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa berdasarkan beberapa literatur. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode studi kepustakaan (library research). Penulis menganalisis 4 literatur yang membahas pengaruh kemampuan berpikir kreatif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa dan 4 literatur yang membahas pengaruh kecerdasan emosional terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Berdasarkan analisis terhadap 4 literatur yang membahas pengaruh kemampuan berpikir kreatif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa, penulis menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh kemampuan berpikir kreatif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa dan didukung dengan hasil rata-rata besar kontribusi kemampuan berpikir kreatif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa dari ketiga literatur yaitu sebesar 32,89%. 2) Berdasarkan analisis terhadap 4 literatur yang membahas pengaruh kemampuan berpikir kreatif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa, penulis menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh kecerdasan emosional terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa dan didukung dengan hasil rata-rata besar kontribusi kemampuan berpikir kreatif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa dari keempat literatur yaitu sebesar 63,49%.