DIE ERSTELLUNG EINER ZWEISPRACHIGEN BILDERGESCHICHTE DER VOLKSERZAEHLUNG "PAK PANDIR" AUS DER PROVINZ NORD-SUMATRA MITHILFE ADOBE ILLUSTRATOR CC 2018

SARASWATI (2020) DIE ERSTELLUNG EINER ZWEISPRACHIGEN BILDERGESCHICHTE DER VOLKSERZAEHLUNG "PAK PANDIR" AUS DER PROVINZ NORD-SUMATRA MITHILFE ADOBE ILLUSTRATOR CC 2018. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

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Abstract

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, um die zweisprachige Bildergeschichte der Volkserzählung “Pak Pandir” aus der Provinz Nord-Sumatra mithilfe Adobe Illustrator CC 2018 zu erstellen. In dieser Untersuchung wird die Erstellungsuntersuchung angewendet. Der Prozess der Erstellung einer zweisprachigen Bildergeschichte der Volkserzählung “Pak Pandir” aus der Provinz Nord-Sumatra besteht aus der Erklärung der Phasen von Theorie Richey und Klein (in Sugiyono 2017: 39). Sie sind (1) die Planung, (2) die Erstellung und (3) die Bewertung. Die Volkserzählung “Pak Pandir” aus der Provinz Nord-Sumatra wird ins Deutsch übersetzt und wird in verschiedenen Bildern mit Adobe Illustrator CC 2018 entwickelt. Als das Ergebnis der Erstellung einer zweisprachigen Bildergeschichte der Volkserzählung “Pak Pandir” aus der Provinz Nord-Sumatra mithilfe Adobe Illustrator CC 2018 gibt es dreiundzwanzig (23) Bilder mit sechundvierzig (46) Seiten erstellt. Die Bewertung von der Expertin über die Qualität des Ergebnisses der Erstellung einer zweisprachigen Bildergeschichte der Volkserzählung “Pak Pandir” aus der Provinz Nord-Sumatra mithilfe Adobe Illustrator CC 2018 ist gut und interessant mit dem Note 96,8.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Additional Information: SK-2020 GER 002
Keywords: Erstellung; Bildergeschichte; Volkserzaehlung
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice)
P Language and Literature > PD Germanic languages
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User: Mrs Elsya Fitri Utami
Date Deposited: 03 Feb 2020 09:42
Last Modified: 01 Apr 2020 16:48
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/37588

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