PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PENGETAHUAN KONSEPTUAL SISWA KELAS XI SEMESTER I PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE DI SMA NEGERI 7 BINJAI T.P 2018/2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model kooperatif tipe Group Investigation (GI) terhadap pengetahuan konseptual siswa kelas XI semester I pada materi elastisitas dan hukum hooke di SMA Negeri 7 Binjai T.P
2018/2019. Jenis penelitian adalah penelitian quasi experiment. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI yang terdiri dari 4 kelas. Pengambilan sampel
dilakukan secara class random sampling dengan mengambil 2 kelas dari 4 kelas yaitu kelas XI IPA1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA 2 sebagai kelas kontrol yang masing-masing berjumlah 35 siswa. Instrumen yang digunakan yaitu tes uraian pengetahuan konseptual dengan jumlah 10 soal yang sudah divalidasi dan lembar observasi aktivitas siswa yang dilakukan oleh observer. Dari hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pretes kelas eksperimen sebesar 35,92 dan nilai rata-rata pretes kelas kontrol sebesar 35,35. Uji normalitas data Lhitung < Ltabel (0,1311 < 0,1497) artinya data berdistribusi normal. Untuk uji
homogenitas Fhitung < Ftabel (1,05 < 1,76). Setelah itu dilakukan uji t dua pihak dengan data thitung < ttabel (0,324 < 1,997) yang artinya kedua kelas memiliki
kemampuan awal sama. Kemudian setelah diberikan perlakuan yang berbeda yaitu model kooperatif tipe group investigation (GI) pada kelas eksperimen dan model konvensional pada kelas kontrol maka diperoleh nilai rata-rata postes kelas
eksperimen 80,57 dan kelas kontrol 70,5. Dari perlakuan yang di berikan pada kelas eksperimen setiap pertemuannya diperoleh aktivitas siswa memiliki rata-rata 73,48 tergolong cukup aktif. Kemudian dilakukan uji t untuk mengetahui apakah ada perbedaan antara nilai kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dari hasil uji t diperoleh thitung = 5,782 sedangkan ttabel = 1,6694 karena thitung > ttabel maka ada
perbedaan yang signifikan, sehingga dapat disimpulkan ada pengaruh penggunaan model kooperatif tipe group investigation (GI) terhadap pengetahuan konseptual siswa kelas XI Semester I pada materi elastisitas dan hukum hooke di SMA