PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN M3PK DAN PBL DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA eXe –LEARNING DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BATANG KUIS

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh Model
Mengajar Menginduksi Perubahan Konsep (M3PK) dengan menggunakan media eXeLearning dan model Problem Based Learning (PBL) dengan menggunakan media eXeLearning, (2) perbedaan pengaruh motivasi belajar tinggi dan motivasi belajar rendah
terhadap hasil belajar siswa, (3) untuk mengetahui pengaruh interaksi antara model
pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa. Teknik pengambilan
sampel secara random sampling yang terdiri dari 2 kelas yaitu kelas eksperimen 1 yang
dibelajarkan dengan model M3PK dengan menggunakan media eXe-Learning sebanyak
38 siswa. Kelas eksperimen II yang dibelajarkan dengan model PBL sebanyak 38 siswa.
Instrument dalam penelitian ini adalah instrument tes pilihan ganda dengan nilai
R11(0,8058) dan non tes angket motivasi dengan nilai R11(0,787). Dilakukan uji
persyaratan berupa uji normalitas dan uji homogenitas, hasil yang diperoleh adalah data
terdistribusi normal dan homogen nilai Fhitung (0,951) < FTabel (3,18).Teknik analisis data
menggunakan varian dua jalur (two way ANAVA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa:
(1) terdapat perbedaan pengaruh model mengajar menginduksi perubahan konsep
menggunakan media eXe-Learning dan model problem based learning terhadap hasil
belajar siswa dengan nilai sig (p=0,03<0,05) dan nilai Fhitung sebesar 7.546 > 4.11 (F.Tabel);
(2) terdapat perbedaan pengaruh tingkat motivasi belajar tinggi dan motivasi belajar
rendah terhadap hasil belajar siswa dengan sig (p=0,00<0,05) dan Fhitung sebesar 19.308 >
4,11 (F.Tabel);(3) terdapat pengaruh interaksi antara model pembelajaran M3PK dan PBL
menggunakan media eXe-Learning dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa
dengan sig(p=0,02<0,05) dan Fhitung sebesar 5.690 > 4.11 (F.Tabel). Siswa yang memiliki
motivasi belajar tinggi yang dibelajarkan dengan model mengajar menginduksi perubahan
konsep dengan menggunakan media eXe-Learning memiliki rata-rata N-gain yang paling
tinggi sebesar 0,865.