Siagian, Parningotan (2017) ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS VII SMP SE-KABUPATEN LABUHANBATU UTARA. Masters thesis, UNIMED.
1. NIM. 8156174013 Cover.pdf - Published Version
Download (108kB) | Preview
2. NIM. 8156174013 Lembar Pengesahan, Persetujuan, dam Pernyataan.pdf - Published Version
Download (396kB) | Preview
3. NIM 8156174013 Abstrak, Abstrack.pdf - Published Version
Download (123kB) | Preview
4. NIM. 8156174013 KATA PENGANTAR.pdf - Published Version
Download (115kB) | Preview
5. NIM. 8156174013 Daftar Isi.pdf - Published Version
Download (145kB) | Preview
6. NIM. 8156174013 Daftar Tabel.pdf - Published Version
Download (68kB) | Preview
7. NIM. 8156174013 Daftar Gambar.pdf - Published Version
Download (63kB) | Preview
8. NIM. 8156174013 Daftar Lampiran.pdf - Published Version
Download (69kB) | Preview
9. NIM. 8156174013 BAB. I.pdf - Published Version
Download (277kB) | Preview
13. NIM. 8156174013 BAB V.pdf - Published Version
Download (122kB) | Preview
14. NIM. 8156174013 Daftar Pustaka.pdf - Published Version
Download (254kB) | Preview
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi sains dan sikap ilmiah, perbedaan kemampuan literasi siswa dan melihat hubungan literasi sains terhadap sikap ilmiah siswa kelas VII SMP Se-Kabupaten Labuhanbantu Utara. Penelitian ini merupakan penelitian merupakan penelitian deskriftif yang menggunakan sampel 330 siswa pilih dengan menggunakan tes literasi sain, lembar kpengamatan data menunjukkan bahwa kemampuan literasi sains kelas VII SMP Se-Kabupaten Labuhanbatu Utara yaitu 53,9 (sangat rendah). Berdasarkan status sekolah terdapat perbedaan kemampuan literasi sains siswa sain siswa kelas VII SMP Negeri dengan SMP Swasta di Desa. Untuk mengetahui hubungan literasi sains siswa terhadap sikap ilmiah dilakukan uji korelasi. Adapun nilai koefesian determinan(rHitung) hubungan leterasi sains terhadap sikap ilmiah yaitu (r=-0,082). Uji korelasi menunjukkan tehadap hubungan yang lemah antara literasi sains terhadap sikap ilmiah serta korelasinya bersifat negatif atau korelasi antagonis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa literasi sains dan sikap ilmiah perlu diperbaiki dengan melakikan Musyawarah Guru mata Pelajaran (MGMP)
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education > LB2361 Curriculum Q Science > QH Natural history > QH301 Biology |
| Depositing User: | Mr Maknun |
| Date Deposited: | 23 Feb 2018 08:13 |
| Last Modified: | 01 Mar 2018 03:15 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/29375 |
Actions (login required)
- View Item