Sagala, Rahma Rosyanti (2017) DIE ERSTELLUNG EINES LERNMEDIUMS MIT DER FLIP BOOK MAKER SOFTWARE ZUM THEMA ,,FESTE UND GESCHENKE” AUS DEM BUCH STUDIO D A2. Undergraduate thesis, UNIMED.
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Abstract
Das Ziel dieser Untersuchung ist es, um das Lernmedium mit der Flip Book Maker Software zum Thema ,,Feste und Geschenke” aus dem Buch Studio d A2 zu erstellen. In dieser Untersuchung wird die deskriptive qualitative Methode angewendet. Der Prozess der Erstellung des Lernmediums mit der Flip Book Maker Software zum Thema ,,Feste und Geschenke” aus dem Buch Studio d A2 besteht aus der Erklärung der Phasen von Plomp. Darunter sind: (1) Die Ermittlungsphase, (2) Die Designphase, (3) Die Realisierungs oder Konstruktionsphase und (4) Die Revisionsphase. Die Daten in dieser Untersuchung sind Bilder und Wörter aus dem Buch Studio d A2. Diese Untersuchung wird in der Bibliothek an der Fakultät für Sprachen und Kunst an der Staatlichen Universität von Medan durchgeführt. Das Ergebnis der Erstellung des Lernmediums mit der Flip Book Maker Software zum Thema ,,Feste und Geschenke” aus dem Buch Studio d A2 sind das Thema ,,Feste und Geschenke” (Silvester, Weihnachten, Ostern, Oktoberfest, Karneval), die Grammatik (Präpositionen mit Dativ, Verben mit Dativ, Verben mit Dativ- und Akkusativergänzung, Nebensätze mit wenn), Redemittel und Übungen. Das Lernmedium Flip Book Maker Software hat von einem Prüfer korrigiert, deshalb hat dieses erstellte Lernmedium Flip Book Maker Software sehr gut. Hoffentlich kann diese Abschlussarbeit nützlich sein, um unser Wi
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
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Additional Information: | SK-2017 GER 018 |
Keywords: | ERSTELLUNG LERNMEDIUMS; FLIP BOOK MAKER SOFTWARE; FESTE UND GESCHENKE; DAS BUCH STUDIO D A2 |
Subjects: | P Language and Literature > PD Germanic languages P Language and Literature > PF West Germanic |
Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman |
Depositing User: | Mr Maknun |
Date Deposited: | 15 Dec 2017 10:56 |
Last Modified: | 22 Apr 2022 08:23 |
URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/27837 |