ANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA KELAS XI IPA SMA SE-KECAMATAN PANCUR BATU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi siswa pada materi sistem pernapasan manusia kelas XI IPA SMA se-Kecamatan Pancur Batu. Miskonsepsi siswa dianalisis berdasarkan indikator materi sistem pernapasan manusia. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA se-Kecamatan Pancur Batu. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini diambil dengan teknik purposive sampling yang berjumlah 286 siswa yang telah mempelajari materi sistem pernapasan manusia. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes diagnostik dua dimensi berupa soal pilihan berganda dengan alasan terbuka dan 5 kemungkinan jawaban yang diikuti dengan pertanyaan konfirmasi tentang tingkat keyakinan atas jawaban yang dipilih setiap butir soal, serta alasan mereka terhadap jawaban yang dipilihnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persentase miskonsepsi siswa pada materi sistem pernapasan manusia kelas XI IPA SMA se-Kecamatan Pancur Batu sebesar 47,22% dikategorikan miskonsepsi sedang. Tingkat miskonsepsi siswa kelas XI IPA SMA se-Kecamatan Pancur Batu tertinggi berdasarkan indikator pada materi sistem pernapasan manusia yaitu proses pertukaran gas O2 dan CO2 sebesar 48,78%, dikategorikan dalam miskonsepsi sedang. Hal tersebut menunjukkan bahwa masih banyak siswa mengalami miskonsepsi terhadap materi sistem pernapasan manusia