PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI 2D UNTUK PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR NEGERI NO.024183 BINJAI

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: (1) membuat pengembangan media video animasi 2D pembelajaran IPS pokok bahasan Keterampilan Sosial di SDN No.021843 Binjai dengan menggunakan media video animasi 2D pembelajaran yang layak untuk diterapkan sebagai media pembelajaran sebagai sumber belajar, (2) mengetahui respon siswa tentang media video animasi 2D pembelajaran IPS pokok bahasan Keterampilan Sosial di SDN No.021843Binjai sebagai media pembelajaran sebagai sumber belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan R & D model pengembangan produkpembelajaran ini merupakan model yang disusun secara sistematis yang disesuaikan dengan karakteristik pembelajaran dan peserta didik. Pengembangan ini dikumpulkan dengan angket dan lembat expert judgement. Hasil penelitian menunjukkan: (1) uji ahli materi pada mata pelajaran IPS berada pada kualifikasi sangat baik (93,3%), (2) uji ahli media pembelajaran pada kualifikasi sangat baik (96,6%), (3) uji ahli desain pembelajaran kualifikasi sanga tbaik (95,5%), (4) uji coba perorangan berada pada kualifikasi sangat baik (95,41%), (5) uji coba kelompok kecil berada pada kualifikasi sangat baik(91,39%), (6) uji coba lapangan berada pada diskualifikasi sangat baik (93,33%). Produk akhir dari pengembangan ini berupa CD video pembelajaran. Penelitian ini dilakukan di kelasIV SDN No.021843 Binjai Tahun Ajaran 2016-2017 semester genap berjumlah 30 orang siswa. Dengan demikian media video animasi pembelajaran yang dikembangkan ini efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa.