EFEKTIVITAS METODE DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA INDAH PUISI OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 39 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektivitasan metode demonstrasi
terhadap kemampuan membaca indah puisi yang dilaksanakan pada bulan
Agustus 2016. Penelitian ini dilaksanakan di kelas VII SMP Negeri 39 Medan
Tahun Pembelajaran 2015/2016. Populasi pada penelitian ini berjumlah 240 siswa
yang tersebar atas 6 kelas. Sampel berjumlah 80 siswa yang terdiri dari 2 kelas, yaitu
kelas VII-D berjumlah 40 siswa yang ditetapkan sebagai kelas eksperimen menggunakan
metode demonstrasi dan kelas VII-E berjumlah 40 siswa ditetapkan sebagai kelas kontrol
menggunakan metode ekspositori. Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah metode eksperimen kuantitatif dengan desain posttest control only desain
group. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji “t” , dikonsultasikan
dengan “r”. Dari pengolahan data diperoleh hasil kemampuan membaca indah puisi
dengan mnggunakan metode ekspositori diperoleh rata-rata= 62,5, standar
deviasi= 13,55 dan termasuk pada kategori normal namun tidak memenuhi KKM
yang telah ditetapkan yaitu 75, kemudian hasil kemampuan membaca indah puisi
menggunakan metode demonstrasi dengan rata-rata= 79,25, standar deviasi=
11,48 dan termasuk pada kategori tinggi. Dari uji normalitas hasil kemampuan
membaca indah puisi menggunakan metode demonstrasi dan metode didapat
keduanya berdistribusi normal. Selanjutnya dikonsultasikan dengan tabel t pada taraf
signifikansi 5% dengan dk = (N1+N2)-2 =78. Pada tabel dk = 78 diperoleh taraf
signifikan 5%=2, karena to yang diperoleh lebih besar dari ttabel yaitu 5,91>2, pada taraf
nyata α=0,05 maka hipotesis nihil ditolak dan hipotesis alternatif diterima. Hal ini berarti
membaca indah puisi dengan metode pembelajaran demonstrasi lebih efektif
dibandingkan dengan metode pembelajaran Ekspositori. Dapat disimpulkan bahwa
metode demonstrasi lebih efektif daripada metode ekspositori terhadap kemampuan
membaca indah puisi oleh siswa kelas VII SMP Negeri 39 Medan Tahun
Pembelajaran 2015/2016.