PENGEMBANGAN BUKU AJAR BIOLOGI TOPIK EKOLOGI KELAS VII SMP BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING DENGAN MEMANFAATKAN LINGKUNGAN KEBUN SAYUR

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berbasis penemuan terbimbing yang layak dan memenuhi syarat sebagai bahan ajar yang baik. jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan produk Borg dan Gall yang dipadu dengan model desain pembelajaran Dick dan Carey. Metode penelitian terdiri dari: (1) validasi ahli materi pembelajaran biologi; (2) validasi ahli rancangan penelitian; (3) uji coba guru biologi; (4) uji coba perorangan; (5) uji coba kelompok kecil; dan (6) uji coba kelompok terbatas. Subjek uji coba terdiri dari dua ahli materi pembelajaran biologi, satu ahli desain pembelajaran, tiga siswa untuk uji perorangan, Sembilan siswa untuk uji kelompok kecil, dan 38 orang siswa untuk uji coba kelompok terbatas. Data-data tentang kualitas produk pengembangan ini dikumpulkan dengan angket dan dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan: (1) hasil validasi ahli materi pembelajaran biologi berada pada kategori sangat baik (91,8%); (2) hasil validasi ahli rancangan pembelajaran berada pada kategori sangat baik (90,74%); (3) uji coba guru biologi berada pada kategori sangat baik (91,46%); (4) uji coba perorangan berada pada kategori sangat baik (89,88%); (5) uji coba kelompok kecil berada pada kategori sangat baik (90,48%); dan (6) uji coba kelompok terbatas berada pada kategori sangat sangat baik (91,14%).