PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TIGANDERKET TAHUN AJARAN 2012/2013

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan aktivitas dan hasil belajar ekonomi siswa melalui penerapan kolaborasi model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan Everyone Is A Teacher Here di kelas X-C SMA Negeri 1 Tiganderket Tahun Ajaran 2012/2013.Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Tiganderket yang beralamat di Jalan Pendidikan No. 1 Tiganderket. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-C dengan jumlah 38 orang. Objek penelitian ini adalah kolaborasi model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan Everyone Is A Teacher Here. Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar dan lembar observasi aktivitas siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan. Hal tersebut dapat dilihat dari aktivitas siklus I terdapat 18 orang (47,37%) untuk kriteria sangat aktif, aktif dan cukup aktif. Sedangkan pada siklus II terdapat 31 orang (81,58%) untuk kriteria sangat aktif, aktif dan cukup aktif. Berarti terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 34,21%. Dari hasil analisis data diperoleh nilai rata-rata dari tes sebelum penerapan adalah 63,95 dengan jumlah siswa yang tuntas 12 orang (31,57%). Sedangkan pada tes siklus I nilai rata-rata siswa menjadi 68,29 dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 18 orang (47,37%). Kemudian pada tes siklus II nilai rata-rata menjadi 78,29 dengan jumlah siswa yang tuntas 33 orang (86,82%) dari jumlah siswa di kelas X-C.Dapat disimpulkan bahwa penerapan kolaborasi model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan Everyone Is A Teacher Here dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar ekonomi di SMA Negeri 1 Tiganderket Tahun Ajaran 2012/2013.