PENGARUH KEPEMIMPINAN KONSULTATIF KEPALA SEKOLAH, BUDAYA YANG KUAT ORGANISASI SEKOLAH, DAN DISIPLIN DIRI TERHADAP KINERJA GURU PRODUKTIF SMK BISNIS MANAJEMEN DI KOTA TEBING TINGGI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh kepemimpinan konsultatif kepala sekolah terhadap disiplin diri; (2) pengaruh budaya yang kuat organisasi sekolah terhadap disiplin diri; (3) pengaruh kepemimpinan konsultatif kepala sekolah terhadap kinerja guru produktif; (4) pengaruh budaya yang kuat organisasi sekolah terhadap kinerja guru produktif; dan (5) pengaruh disiplin diri terhadap kinerja guru produktif. Subjek penelitian adalah guru SMK Bisnis Manajemen di Kota Tebing Tinggi dengan jumlah sampel sebanyak 61 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan total sampling. Metode penelitian bersifat deskriptif yang bertujuan untuk memperoleh informasi tentang suatu gejala pada penelitian.
Berdasarkan pengujian hipotesis dapat disimpulkan: (1) terdapat pengaruh yang berarti antara kepemimpinan konsultatif kepala sekolah dengan disiplin diri sebesar 0,29; (2) terdapat pengaruh yang berarti antara budaya yang kuat organisasi sekolah dengan disiplin diri sebesar 0,36; (3) terdapat pengaruh yang berarti antara kepemimpinan konsultatif kepala sekolah dengan kinerja guru produktif sebesar 0,26; (4) terdapat pengaruh yang berarti antara budaya kuat organisasi sekolah dengan kinerja guru produktif sebesar 0,18; dan (5) terdapat pegaruh yang berarti antara disiplin diri terhadap kinerja guru produktif sebesar 0,13. Hasil penelitian diperoleh kepemimpinan konsultatif kepala sekolah, budaya kuat organisasi sekolah, dan disiplin diri terhadap kinerja guru produktif sebesar 37% dan sisanya ditentukan keadaan lain.