ANALISIS KESALAHAN GRAMATIKAL PADA TULISAN TEKS CERITA ANEKDOT SISWA KELAS VII SMP NEGERI 06 SOSA TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) bentuk kesalahan teks cerita
anekdot pada tulisan siswa.(2) penyebab kesalahan kalimat dari segi pilihan kata
dalam teks cerita yang ditulis siswa (3) upaya yang dilakukan siswa untuk mengatasi
kesalahan dari segi tanda baca,kurang konsentrasi, kurangnya kosakata siswa,kurang
memahami kaidah pemilihan kata dalam tulisan siswa. Penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri
06 Sosa tahun pembelajaran 2020/2021. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini
dilakukan dengan teknik menulis teks cerita anekdot(lucu) yang dibuat oleh siswa.
Hasil penelitian data yang dianalisis yaitu, Kesalahan kalimat pada teks anekdot
ditinjau dari aspek kecukupan unsur kalimat yang ditulis siswa kelas VII memiliki
tingkat kesalahan sebanyak 28,57%, persentase kesalahan kalimat bahasa indonesia
dari segi kemubaziran unsur kalimat dan dari segi pilihan kata dalam teks anekdot
yang ditulis siswa kelas VII memiliki tingkat kesalahan yang sama yaitu sebanyak
25, 9%, dan persentase kesalahan kalimat bahasa indonesia dari segi tanda baca dan
ejaan dalam teks anekdot yang ditulis siswa kelas VII memiliki tingkat kesalahan
terendah sebanyak 20, %. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa
terdapat kesalahan gramatikal pada teks cerita anekdot siswa kelas VII SMP Negeri
06 Sosa Tahun Pembelajaran 2020/2021