Adawiyah, Rabiatul (2020) Pengembangan Media Laboratorium Virtual IPA Terpadu SMP Kelas VIII Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa. Masters thesis, UNIMED.
|
Text
1. NIM 8156141024 COVER.pdf - Published Version Download (57kB) | Preview |
|
|
Text
2. NIM. 8156141024 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version Download (323kB) | Preview |
|
|
Text
3. NIM. 8156141024 ABSTRACT.pdf - Published Version Download (422kB) | Preview |
|
|
Text
4. NIM. 8156141024 PREFACE .pdf - Published Version Download (429kB) | Preview |
|
|
Text
5. NIM. 8156141024 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version Download (200kB) | Preview |
|
|
Text
6. NIM. 8156141024 LIST OF TABLES.pdf - Published Version Download (136kB) | Preview |
|
|
Text
7. NIM. 8156141024 LIST OF FIGURES.pdf - Published Version Download (132kB) | Preview |
|
|
Text
8. NIM. 8156141024 LIST OF APPENDICES.pdf - Published Version Download (134kB) | Preview |
|
|
Text
9. NIM. 8156141024 CHAPTER I.pdf - Published Version Download (654kB) | Preview |
|
|
Text
13. NIM. 8156141024 CHAPTER V.pdf - Published Version Download (243kB) | Preview |
|
|
Text
14. NIM. 8156141024 BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version Download (537kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan memperoleh media laboratorium virtual IPA terpadu SMP kelas VIII yang layak digunakan sebagai upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa, menyelidiki korelasi kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan yang meliputi tahap (1) Analisis pendahuluan pelaksanaan pembelajaran IPA, tahap (2) Pengembangan media Laboratorium virtual IPA terpadu menggunakan macramedia flash, tahap (3) Validasi media laboratorium virtual IPA terpadu sesuai dengan standar kelayakan BSNP dan media elektronik, tahap (4) Evaluasi yaitu uji coba media laboratorium virtual IPA terpadu kepada siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Pakam sebanyak 2 kelas yang berjumlah 32 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kelayakan isi, bahasa dan penyajian media laboratorium virtual IPA terpadu yang dikembangkan telah sesuai dengan kelayakan BSNP rata�rata 4,77 kategori sangat valid dan tidak perlu direvisi. (2) peningkatan hasil belajar siswa yang dibelajarkan menggunakan media laboratorium virtual IPA terpadu lebih tinggi dari peningkatan hasil belajar siswa yang dibelajarkan menggunakan video praktikum IPA (rata-rata N-gain 0,819 lebih besar dari 0,708). (3) kemampuan berpikir kritis siswa yang dibelajarkan menggunakan media laboratorium virtual IPA terpadu lebih tinggi dari kemampuan berpikir kritis siswa yang dibelajarkan menggunakan video praktikum IPA (rata-rata 78,58 lebih besar dari 69,82). (4) terdapat korelasi positif dan signifikan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa dengan koefisien korelasi sebesar 0,845 (kriteria korelasi sangat tinggi) dan koefisien determinasi sebesar 71,40%.
| Item Type: | Thesis (Masters) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Call Number: | 540.72 Ada p | |||||||||
| Keywords: | Laboratorium virtual IPA terpadu; hasil belajar; kemampuan berpikir kritis | |||||||||
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education > LB2331.7 Teaching personnel L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education > LB2361 Curriculum Q Science > QD Chemistry |
|||||||||
| Divisions: | Program Pasca Sarjana > Pendidikan Kimia | |||||||||
| Depositing User: | Mrs Catur Dedek Khadijah | |||||||||
| Date Deposited: | 18 May 2021 03:07 | |||||||||
| URI: | http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/42149 |
Actions (login required)
 |
View Item |
