PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, DAN EFIKASI DIRI AKADEMIK TERHDAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI 2016-2018 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, dan efikasi diri akademik terhadap prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi Stambuk 2016 – 2018, Universitas Negeri Medan. Jenis penelitian ini adalah expo facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa pendidikan ekonomi stambuk 2016 – 2018 yang berjumlah 328 mahasiswa. Sampel yang diambil sebanyak 113 mahasiswa menggunakan rumus Arikunto, yang diambil dengan teknik proportional random sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan kuesioner atau angket. Uji instrument penelitian menggunakan uji validitas dan reliabilitas, sedangkan untuk menganalisis data menggunakan uji normalitas, uji linearitas, dan uji heteroskedastisitas, serta uji analisis jalur (path analysis). Hal ini menunjukan bahwa kecerdesan emosional, kecerdasan spiritual dan efikasi diri akademik berpengaruh signifikan dan positif terhadap prestasi
belajar pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi stambuk 2016 - 2018 Universitas Negeri Medan. Efikasi diri akademik sebagai variable intervening menggambarkan bahwa efikasi diri akademik memiliki pengaruh yang besar terhadap pencapaian prestasi belajar. Dengan analisis yang telah dilakukan, ternyata signifikansi dari pengujian seluruh hipotesis berada di bawah 0,005. Ini memberikan makna bahwa efikasi diri dapat digunakan untuk memprediksikan prestasi belajar. Dengan kata lain, apabila efikasi diri ditingkatkan, maka prestasi belajar juga akan meningkat.