Bedarfsanalyse zur Kompetenz von deutschsprachigen Reiseleitern in Medan am Beispiel von Absolventen der staatlichen Universität von Medan (Universitas Negeri Medan)

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, um eine Kompetenz von deutschprachigen Reiseleitern in Medan am Beispiel von Absolventen der Staatlichen Universität von Medan (Universitas Negeri Medan) zu analysieren. Diese Untersuchung verwendet deskriptive Untersuchung metode. Der Prozess der Bedarfsanalyse zur Kompetenz von deutschprachigen Reiseleitern in Medan am Beispiel von
Absolventen der Staatlichen Universität von Medan (Universitas Negeri Medan) verwendet die Datensammlungstechniken von Sugiyono, um die erforderlichen Daten zu erhalten. Sie sind: die Beobachtung, das Interview und der Fragebogen.
Nachdem die Daten gesammelt werden, besteht der nächste Schritt darin, Daten zu verarbeiten. Bei der Daten der Verarbeitung werden Techniken von Moleong benutzt. Sie umfassen: die Daten sammeln, Datenbearbeitung, Dateninterpretation. Die Datenquelle in dieser Untersuchung kommt aus den
Reisebüro-Managern, den Reiseleiter im Reisebüro und Touristen aus
Deutschland. Diese Untersuchung wird in Dinas Kebudayaan Pariwisata Provinsi Sumatera Utara (Jalan Prof. HM Yamin, SH Nomor 40 Medan) und im Reisebüro Horas Medan (Jalan K. H Wahid Hasyim). Das Ergebnis der Bedarfsanalyse ist
folgendes: Um das Interesse am Erlernen der deutschen Sprache zu erhöhen, um als Reiseleiter arbeiten zu können, muss die Deutschabteilung auf Folgendes achten: 1) Es gibt Unterricht zum Thema Tourismus, 2) Als Reiseleiter üben, 3) Zusammenarbeit mit Indonesischen Reiseleiter-Verbänden in Nord-Sumatra, 4) Die Fähigkeit verbessern, sich auf Deutsch zu verständigen, 5) Kenntnis der Sehenswürdigkeiten, Bräuche und Kultur. Die erforderlichen Kompetenzen als Reiseleiter für Studenten der Deutschabteilung der Staatlichen Universität von
Medan sind (a) Attraktiv aussehen; die gute Persönlichkeit haben und die Leistungskompetenz verbessern, (b) Umfangreiches Wissen; die Studenten sollen etwas Pädagogisches lernen, (c) Flieβend Deutsch sprechen und in der Lage sein, eine fremdsprachliche Kompetenz zu beherrschen, (d) Den Ort Medan gut kennen; die Studenten sollen soziale interkulturelle Kompetenz beherrschen, (e) Kenntnis der Gastfreundschaft; die Studenten soll die Kompetenz im Bereich des Anstands besitzen. Durch die Ergebnisse der Untersuchung wird erwartet, das Interesse der Deutschstudenten besonders an der Staatlichen Universität von Medan wecken, Reiseleiter zu werden.