PENINGKATAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBASIS MEDIA VIDEO DI SMAN 1 KOTA TANJUNGBALAI

Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui adanya peningkatan keterampilan berfikir kreatif, hasil belajar dan aktivitas siswa SMA N 1 Tanjungbalai pada materi alat optik melalui model inkuiri terbimbing berbasis media video. Sampel penelitian adalah kelas XI IA-1 sebagai
kelas eksprimen dan kelas XI IA-2 sebagai kelas kontrol, pengambilan sampel dilakukan secara cluster random sampling. Jenis penelitian merupakan quasi eksperimen. Instrumen data yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes tertulis berbentuk esai untuk penilaian
keterampilan berfikir kreatif dan penilaian hasil belajar dan observasi dilakukan untuk mengamati aktivitas peserta didik. Hasil peneltian yang diperoleh adalah; 1) keterampilan berpikir kreatif siswa yang dibelajarkan dengan model inkuiri terbimbing berbasis video lebih
baik dibandingkan pembelajaran konvensional; 2) hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan model inkuiri terbimbing lebih baik dibandingkan pembelajaran konvensional; 3) Aktivitas siswa setelah menerapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis media video termasuk dalam kategori baik.