PERBEDAAN HASIL BELAJAR KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA (K3) ANTARA METODE PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUIZ TEAM DENGAN METODE CERAMAH DAN METODE TANYA JAWAB PADA SISWA KELAS XI SMK SWASTA PUTRA JAYA STABAT

Nugroho, M. Wahyu (2015) PERBEDAAN HASIL BELAJAR KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA (K3) ANTARA METODE PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUIZ TEAM DENGAN METODE CERAMAH DAN METODE TANYA JAWAB PADA SISWA KELAS XI SMK SWASTA PUTRA JAYA STABAT. Undergraduate thesis, UNIMED.

[img]
Preview
Text
1. NIM. 5103321021 COVER.pdf - Published Version

Download (135kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2. NIM. 5103321021 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version

Download (706kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3. NIM. 5103321021 ABSTRACT.pdf - Published Version

Download (95kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4. NIM. 5103321021 PREFACE.pdf - Published Version

Download (536kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5. NIM. 5103321021 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version

Download (200kB) | Preview
[img]
Preview
Text
6. NIM. 5103321021 TABLES.pdf - Published Version

Download (52kB) | Preview
[img]
Preview
Text
7. NIM. 5103321021 GRAFIK.pdf - Published Version

Download (48kB) | Preview
[img]
Preview
Text
8. NIM. 5103321021 APPENDICES.pdf - Published Version

Download (160kB) | Preview
[img]
Preview
Text
9. NIM. 5103321021 CHAPTER 1.pdf - Published Version

Download (574kB) | Preview
[img]
Preview
Text
13. NIM. 5103321021 CHAPTER 5.pdf - Published Version

Download (389kB) | Preview
[img]
Preview
Text
14. NIM. 5103321021 RUJUKAN.pdf - Published Version

Download (315kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar kesehatan dan keselamatan kerja (K3) antara metode pembelajaran aktif tipe quiz team dengan metode ceramah dan metode tanya jawab pada siswa kelas XI SMK Swasta Putra Jaya Stabat. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan quasi experimental design. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan kelompok yang sudah ada (intact group). Sampel penelitian berjumlah 30 siswa untuk kelas eksperimen dan 30 siswa untuk kelas kontrol. Pengambilan data menggunakan instrumen tes hasil belajar berbentuk pilihan ganda yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah hasil belajar K3 siswa yang diajar dengan metode pembelajaran aktif tipe quiz team lebih tinggi daripada hasil belajar K3 siswa yang diajar dengan metode ceramah dan metode tanya jawab. Analisis data menggunakan uji-t, diperoleh data hasil perhitungan perbedaan rata-rata post-test kedua kelompok yaitu nilai thitung sebesar 7,29, sedangkan nilai ttabel dengan taraf signifikan 5% dengan derajat kebebasan (dk) = 58 yaitu sebesar 1,6723, sehingga diperoleh thitung > ttabel (7,29 > 1,6723) sehingga H0 ditolak. Maka kesimpulan penelitian ini adalah hasil belajar K3 siswa yang diajar dengan metode pembelajaran aktif tipe quiz team lebih tinggi daripada hasil belajar K3 siswa yang diajar dengan metode ceramah dan metode tanya jawab. Analisis data menggunakan lembar observasi kegiatan siswa diperoleh bahwa siswa yang diajar dengan menggunakan metode pembelajaran aktif tipe quiz team tergolong pada kategori baik dan sangat baik, yaitu aktif dalam aktivitas belajar mengajar. Sedangkan siswa yang diajar dengan metode ceramah dan metode tanya jawab tergolong pada kategori cukup, yaitu kurang aktif dalam aktivitas belajar mengajar. Sehingga kesimpulan penelitian ini adalah metode pembelajaran aktif tipe quiz team lebih aktif dalam hal mengemukakan pendapat/ ide, bertanya, menjawab pertanyaan, dan mencatat daripada metode ceramah dan metode tanya jawab.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorTriono, Selamat195812081984031001
Call Number: SK-2015 MSN 007
Keywords: Metode pembelajaran aktif tipe quiz team; Metode ceramah; Metode tanya jawab; Hasil belajar K3
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
T Technology > T Technology (General)
T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery
Divisions: Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Mesin
Depositing User: Mrs Siti Nurbaidah
Date Deposited: 17 Jan 2017 09:05
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/22684

Actions (login required)

View Item View Item