Items where Division is "Pendidikan Kimia" and Year is 2020

Article

Dibyantini, Ratu Evina (2020) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Generik Sains Siswa Pada Materi Larutan Penyangga. JURNAL INOVASI PEMBELAJARAN KIMIA, 2 (2). pp. 81-90. ISSN 2685-0761; 2685-0850

Dibyantini, Ratu Evina (2020) TEACHER CANDIDATE’S GENERIC SCIENCE SKILLS ON ORGANIC CHEMISTRY REACTIONS THROUGH PROBLEM-BASED LEARNING MODEL. Humanities & Social Sciences Reviews, 8 (3). pp. 745-754. ISSN 2395-6518

Conference or Workshop Item

Dibyantini, Ratu Evina (2020) The Reaction Mechanism of Ring-opening Polymerization of ε-Caprolactone Using Bis(benzoylacetonato)zirconium(IV) Catalyst With PM3 Semi-Empirical Method. In: The 2nd International Conference on Sciences and Technology Applications (ICOSTA) 2020, 3 Nov 2020, Medan.

Sari, Sri Adelila (2020) A new latent fingerprint method using natural powder purple sweet potato (Ipomoea batatas L. Poiret). In: The Eighth National Symposium and the Fourth International Symposium, 26 April 2020.

Thesis

LESTARI, TITI INDRA (2020) THE DIFFERENCE OF TGT COOPERATIVE LEARNING MODEL WITH INDEX CARD MATCH AND MAKE A MATCH ON STUDENT'S MOTIVATION AND LEARNING ACHIEVEMENT. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

HASANAH, DINDA NUR (2020) THE DEVELOPMENT OF INNOVATIVE E-BOOK ON CHEMICAL BONDING MATERIAL TO INCREASE STUDENT MOTIVATION AND LEARNING OUTCOMES. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

MANULLANG, NADIA ELISABET (2020) THE DEVELOPMENT OF E-WORKSHEET ON CHEMICAL BONDING TOPIC INTEGRATED PROBLEM BASED LEARNING (PBL). Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

JAMBAK, FATIMAH ASRI (2020) THE DEVELOPMENT OF INNOVATIVE E-BOOK ON REACTION RATE MATERIAL TO INCREASE STUDENT MOTIVATION AND LEARNING OUTCOMES. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

SIMAMORA, MIRNA SARI (2020) PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENGGUNAKAN BAHAN AJAR TERINTEGRASI NILAI SPIRITUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

EVRIANI, RISNA (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ISPRING PRESENTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

JANNAH, NISA NURUL (2020) PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA DENGAN MODEL PBL DAN IL DENGAN MEDIA HANDOUT PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

NILMARITO, SURIATI (2020) PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG DIBELAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TGT MENGGUNAKAN MEDIA KARTU SOAL DAN ULAR TANGGA PADA MATERI TERMOKIMIA DI SMA. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

RAHMADANI, RIZKA (2020) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI BERBASIS MACROMEDIA FLASH YANG DIKEMBANGKAN TERHADAP HASIL DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

LUBIS, RISNA MARIATI (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ISPRING PRESENTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA DI SMAN 9 MEDAN. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

ADELINA, TRIYUNI (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ISPRING PRESENTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI DI SMAN 9 MEDAN. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

GULTOM, ANISA ADLIYAH (2020) PENGEMBANGAN E-WORKSHEET TERINTEGRASI PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI LAJU REAKSI. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

RIZKI, ANGGITA EFA (2020) PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MELAKUKAN PRAKTIKUM DI LABORATORIUM DAN LABORATORIUM VIRTUAL PADA SISWA BERKEMAMPUAN AWAL TINGGI DAN RENDAH PADA MATERI LAJU REAKSI. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

RAJAGUKGUK, DESNAL H. (2020) PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS ANDROID YANG DIKEMBANGKAN TERHADAP HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR SISWAPADA MATERI LAJU REAKSI. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

SITUMORANG, DEVI ASTRID RELIDYA (2020) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN METODE PRAKTIKUM TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATERI LAJU REAKSI. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

ARDILA, MUTIA (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ISPRING PRESENTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

RAENOVTA, VEREN (2020) PENGARUH PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS LESSON STUDY DENGAN MEDIA ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MATERI LAJU REAKSI. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

HARAHAP, FRISCA ZAHRONA UTAMI (2020) PENGEMBANGAN MODUL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) KIMIA PADA MATERI LAJU REAKSI UNTUK SMA KELAS XI. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

PANJAITAN, MARTHA OCTAVIA (2020) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sinaga, Eko Martin (2020) UPAYA MENNGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN WEBLOG PADA MATERI LAJU REAKSI. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

DASOPANG, KHUZAIMAH (2020) PENGEMBANGAN KIT PEMBELAJARAN DARI LIMBAH PADA MATERI IKATAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS X. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

HARDIANTI, SRI RIZKI (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) DISERTAI DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. Undergraduate thesis, UNIMED.

POHAN, TUTI ALAWIYAH (2020) PENGARUH BLENDED LEARNING DALAM MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. Undergraduate thesis, UNIMED.

YOLANDARI, YOLAN (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA KARTU BERPASANGAN PADA MATERI REAKSI REDOKS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BINJAI TAHUN AJARAN 2018/2019. Undergraduate thesis, UNIMED.

MUTIA, RAUDATUS (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI SMA PADA MATERI KESETIMBANGAN. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

IJJATI, KHILDA HASNI (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS VIDEO ANIMASI STOP MOTION PADA MATERI KOLOID TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI BINJAI. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

DEWITA, NOVIRA (2020) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VISUALISASI 3D DAN ANIMASI MOLEKUL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA SUB POKOK BAHASAN BENTUK MOLEKUL. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

OKTANIA, QASHAS (2020) PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN ADOBE FLASH PADA MATERI HIDROLISIS GARAM. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

SINTIANI, PUTRI (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VISUALISASI 3D DAN ANIMASI MOLEKUL MENGGUNAKAN SOFTWARE NWCHEM PADA SUB POKOK BAHASAN BENTUK MOLEKUL DI SMA. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

ANANDA, WILDYA RICKY (2020) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

SUTRIANI, DEWI (2020) DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK PENGAJARAN KIMIA PEMISAHAN PADA POKOK BAHASAN EKSTRAKSI. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

SIREGAR, NOVELYANI (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PROYEK DENGAN MULTIMEDIA ADOBE FLASH DI SMA NEGERI 2 LINTONGNIHUTA PADA MATERI ASAM DAN BASA. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

KHAIRANI, SITI (2020) PEMBELAJARAN LAJU REAKSI TERINTEGRASI SPIRITUAL DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN DIRECT INTERACTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

SIHOMBING, TIO LYN (2020) THE EFFECT OF PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MODEL WITH AUDIOVISUAL MEDIA TO STUDENT LEARNING OUTCOMES AND MOTIVATION AT THE SUBJECT OF NOMENCLATURE COMPOUND IN CLASS X SMA. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Adelia, Nia (2020) PERBEDAAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA ADOBE FLASH PADA MATERI LAJU REAKSI. Undergraduate thesis, UNIMED.

Br Ginting, Feby Aloina (2020) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS PROYEK UNTUK KELAS X SMA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA SESUAI KURIKULUM 2013. Undergraduate thesis, UNIMED.

Br Sinaga, Septika Shania Monary (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERORIENTASI LESSON STUDY DENGAN ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA LAJU REAKSI. Undergraduate thesis, UNIMED.

Br. Hutapea, Felia Mutiara (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBL MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MEDIA KARTU BERPASANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA DAN SIKAP SOSIAL SISWA. Undergraduate thesis, UNIMED.

Fashiri, Fanny (2020) THE DEVELOPMENT OF AN INTERACTIVE LEARNING MATERIAL BASED ON WEBSITE ON THE ELECTROLYTE AND NON ELECTROLYTE SOLUTION TOPIC. Undergraduate thesis, UNIMED.

GULTOM, ANISA ADLIYAH (2020) PENGEMBANGAN E-WORKSHEET TERINTEGRASI PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI LAJU REAKSI. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hanun, Fathia (2020) THE DEVELOPMENT OF TEACHING MATERIALS BASED ON SCIENCE LITERACY FOR GRADE X HIGH SCHOOL ON CHEMICAL NOMENCLATURE. Undergraduate thesis, UNIMED.

Harahap, Aisah (2020) PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENGGUNAKAN BAHAN AJAR TERINTEGRASI NILAI SPIRITUAL DAN BAHAN AJAR BUKU PAKET SMA/MA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN SIKAP SPIRITUAL SISWA. Undergraduate thesis, UNIMED.

Harahap, Muhammad Fadli (2020) ANALISIS PBL DENGAN DL MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TERMOKIMIA DI SMA NEGERI 10 MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

Harahap, Nur Fatni Amirah (2020) PENGEMBANGAN BUKU KOMIK KIMIA LAJU REAKSI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX DI MAS LAB IKIP AL WASHLIYAH MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hasibuan, Adelia Yesya (2020) PENGEMBANGAN KIT PEMBELAJARAN DARI LIMBAH SEKAM PADI PADA MATERI BENTUK MOLEKUL KELAS X SMA Adelia Yesya Putri Hasibuan (NIM 4161131002). Undergraduate thesis, UNIMED.

Hutagaol, Octavia Lucianna (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERORIENTASI LESSON STUDY DENGAN ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA LAJU REAKSI. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hutahaean, Esrida (2020) EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERMEDIAKAN LKS TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI. Undergraduate thesis, UNIMED.

Kurnia, Aldhi (2020) PERBEDAAN MEDIA VIRTUAL LAB DAN REAL LAB DALAM MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. Undergraduate thesis, UNIMED.

Manik, Selvi Hotnita (2020) PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA YANG DIBELAJARKAN MENGGUNAKAN INKUIRI TERBIMBING DAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI ASAM BASA. Undergraduate thesis, UNIMED.

Manurung, Sofia Andini (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) DENGAN MEDIA BINGO PADA MATERI LAJU REAKSI TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA. Undergraduate thesis, UNIMED.

Marpaung, Aisyatur Radhwa (2020) : Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar dan Aktivitas Belajar Siswa Pada Materi Laju Reaksi. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nasution, Sahfitri Wirdani (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KIMIA BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA DI KELAS XI SMA. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nehe, May Delsis Sukartin (2020) INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA PENGAJARAN DESTILASI. Undergraduate thesis, UNIMED.

Pasaribu, Elsa Merry Oktavia (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL BERBASIS SOAL HOTS MENGGUNAKAN MEDIA KARTU DOMINO TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BENTUK MOLEKUL. Undergraduate thesis, UNIMED.

Purba, Duma Arthasari (2020) PENGARUH MODEL MENGAJAR MENGINDUKSI PERUBAHAN KONSEP(M3PK) SIMSON TARIGAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI ASAM BASA. Undergraduate thesis, UNIMED.

RAJAGUKGUK, DESNAL H. (2020) PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS ANDROID YANG DIKEMBANGKAN TERHADAP HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI. Undergraduate thesis, UNIMED.

RIZKI, ANGGITA EFA (2020) Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Melakukan Praktikum Di Laboratorium Dan Laboratorium Virtual Pada Siswa Berkemampuan Awal Tinggi Dan Rendah Pada Materi Laju Reaksi. Undergraduate thesis, UNIMED.

Ramadhan, Indah (2020) UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PBL BERBANTUAN MEDIA ADOBE FLASH PADA MATERI LAJU REAKSI. Undergraduate thesis, UNIMED.

Ritonga, Ikhsan Shobirin (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI. Undergraduate thesis, UNIMED.

Ritonga, Novandi Hakim (2020) ANALISIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PROBLEM SOLVING MENGGUNAKAN MEDIA ADOBE FLASH TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI. Undergraduate thesis, UNIMED.

Simanjuntak, Sadilla Muhreni Kastro (2020) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS LITERASI SAINS TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. Undergraduate thesis, UNIMED.

Siregar, Wanti Dahlia (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ASAM BASA. Undergraduate thesis, UNIMED.

Situmorang, Romasi Juliani (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA. Undergraduate thesis, UNIMED.

Utami, Rafika (2020) THE INNOVATION OF LEARNING MATERIAL BASED ON SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, SOCIETY) APPROACH INTEGRATED ISLAMIC VALUES ON REACTION RATE TOPIC. Undergraduate thesis, UNIMED.