Items where Division is "Pendidikan Guru Sekolah Dasar" and Year is 2025

-

-, Nurhayati (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ispring Suite Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV SDN 115480 Panca Bakti. Undergraduate thesis, UNIMED.

A

Angelica, Rhany Rosye Eldy (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Mini Panggung Dongeng Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Anak Kelass IV SDN 060877 Medan. Undergraduate thesis, UNIMED.

Anggita, Anju Rista (2025) Pengaruh Penggunan Model Pembelajaran Cooperative Learning STAD Berbantuan Media E-Booklet Terhadap Hasil Belajar IPAS Kelas V SD Negeri 066666 Medan Denai. Undergraduate thesis, UNIMED.

Angkat, Saskia Aulia (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Berbantuan Assemblr Pada Pembelajaran IPAS Di Kelas V SD Negeri 104201 Kolam. Undergraduate thesis, UNIMED.

Ayu, Nurul Annisyah (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Video Interaktif Berbasis Sparcol Videoscribe Pada Materi Pecahan Kelas V SD Negeri 060873 Medan Timur T.A 2022/2023. Undergraduate thesis, UNIMED.

Ayudia, Anisa Putri (2025) Pengaruh Aktivitas Merespon Pelajaran Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 104203 Bandar Khalipah T.A 2023/2024. Undergraduate thesis, UNIMED.

B

Bangun, Emmita Founda (2025) Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Materi Gangguan Pernapasan Pada Siswa Kelas V SD Negeri 101775 Sampali. Undergraduate thesis, UNIMED.

Batubara, Hamdan Yusup (2025) Pengaruh Metode Role playing Terhadap Hasil Belajar Penjas Siswa Kelas IV SD Mardliatul Islamiyah T.A. 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

G

Ginting, Esterlina Alvionita (2025) Analisis Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Cerpen Kelas V SD Negeri 040471 Kampung Merdeka T.A. 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Ginting, Greace Naomi (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Digital Smart Apps Creator Pada Materi Pecahan Kelas IV di SDS Yos Sudarso Medan. Undergraduate thesis, UNIMED.

Ginting, Mia Melisa (2025) Pengaruh Model Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Pop-Up Book Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SDN 050607 Balai Kasih T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Ginting, Ovi Vinea (2025) GINTING. Perbedaan Hasil Belajar IPAS Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning Dengan Model Inquiry Learning Di Kelas IV SD Negeri 040450 Kabanjahe. Undergraduate thesis, UNIMED.

Gultom, Taufik Hidayat (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SDS Islamiyah 10259415 Medan T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

H

Hafika, Putri Octavia (2025) Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kemandirian Siswa Dalam Pembelajaran IPAS Kelas IV SD Negeri 064955 Medan T.A. 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Harahap, Nisa Pratiwi (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Sparkol Vidioscribe Menggunakan Model Case Method pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV SD Negeri 060877. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hasanah, Iswatun (2025) Pengembangan E-Modul Komik Digital Interaktif Berbasis Model PQRST pada Pembelajaran Bahasa Inggris di Kelas V SDS Yayasan Pembangun Didikan Islam Medan. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hasibuan, Ilma Amalia Rida (2025) Analisis Kesiapan Guru Dalam Kurikulum Merdeka Di UPT SD Negeri 060853 Medan Perjuangan Tahun Ajaran 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hasibuan, Juni Mellyani (2025) Pengaruh video animasi google set terhadap hasil belajar pada materi Keberagaman Lingkungan Kelas IV SDN 060826 Medan Area. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hasibuan, Putri Wahyuni (2025) Pengembangan E-Modul Dengan Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas IV SD Negeri 064966 Medan Perjuangan. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hasibuan, Sri Agustina (2025) Pengaruh Model Think Pair Share (TPS) Berbantuan Alat Peraga Papan Pecahan Terhadap Hasil Belajar Materi Pecahan Siswa Kelas IV SD Negeri 064035 Medan. Undergraduate thesis, UNIMED.

Humaya, Riti (2025) Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Creative, Active, Systematic, and Effective (CASE) Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas IV MIS Al-Muhajirin Kota Pematangsiantar. Undergraduate thesis, UNIMED.

Hutapea, Levi Asi Mardohar (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle Berbasis Kearifan Lokal terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 060857 Kec. Medan Tembung. Undergraduate thesis, UNIMED.

I

Irsyah, Ridha (2025) Pengembangan E-LKPD Berbantuan Liveworksheet Menggunakan Model PBL Pada Materi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Kelas IV SDN 112266 Damuli Kebun. Undergraduate thesis, UNIMED.

K

Kandi, Tri Dina (2025) Pengaruh Model Pembelajaran RICOSRE Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SDN 06 Rantau Utara. Undergraduate thesis, UNIMED.

Karo, Zahra (2025) Pengembangan E-Modul Berbasis Ispring Suite Berbantuan Education Games Materi Garis Dan Bentuk Seni Rupa Kelas I SD Negeri 060866 Medan. Skripsi. Undergraduate thesis, UNIMED.

L

Lesmana, Sandiva Enjelica (2025) Pengaruh Metode Pembelajaran Communicative Language Teaching (CLT) Berbantuan Media Speaking Pyramid Terhadap Speaking Skill Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Di Kelas V SD Swasta Cenderamata Medan. Undergraduate thesis, UNIMED.

Lestari, Dinda (2025) Pengaruh Metode Outdoor Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPAS Kelas V SD Negeri 107399 Bandar Khalipah. Undergraduate thesis, UNIMED.

Lubis, Desi Elvina (2025) Pengaruh Metode Outdoor Learning Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Negeri 101768 Tembung. Undergraduate thesis, UNIMED.

Lubis, Nabilah Assyifa (2025) Pengaruh Permainan Tradisional Bebentengan Terhadap Materi Lari Sprint Pada Pelajaran PJOK Kelas V SD Negeri 060871 Medan. Undergraduate thesis, UNIMED.

M

Maharaja, Dianson Sahatma (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Kelas IV SDN 104202 Bandar Setia. Undergraduate thesis, UNIMED.

Manik, M Faiz Harridhi (2025) Hubungan Keterampilan Variasi Mengajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI B SDN 106813 Desa Amplas T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Marbun, Putri Elisa (2025) Pengaruh Model POE (Predict-Observe-Explain) Berbantuan Media Diorama Terhadap Hasil Belajar IPAS Kelas V SDN 101832 Pancur Batu. Undergraduate thesis, UNIMED.

N

Nababan, Irma Nurmalita (2025) Hubungan Pola Asuh Orangtua Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Matematika di SDN 173442 Batunagodang Siatas. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nababan, daniel Surya Bakti (2025) Pengaruh Penggunaan media pembelajaran digital terhadap hasil belajar siswa pada materi Letak Geografis Indonesia di kelas V SDN 064027 Medan Polonia. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nainggolan, Ana Verawaty (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Example Non-Example Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN 106163 Bandar Klippa. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nainggolan, Kevin (2025) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Kemampuan menulis kalimat efektif di kelas IV SD Negeri 060827 Medan T.A. 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nainggolan, Monica Gabriela (2025) Pengembangan E-Media Interaktif Nearpod Dengan Model Problem Based Learning pada Hasil Belajar IPAS Kelas IV SDS Pelangi. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nasution, Wina Safitri (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ragam Hias di Kelas V SDN 06 Rantau Utara. Undergraduate thesis, UNIMED.

Natasya, Kiki (2025) Hubungan Pemberian Penguatan dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPAS Kelas IV SD Swasta IR. H. Djuanda Tebing Tinggi T.A. 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nica, Anggi Rica (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SDN 067240 Medan T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nomensen, Feliando (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SDN 174552 Tambunan. Undergraduate thesis, UNIMED.

Nurfadilah, Siti (2025) Pengaruh Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) Terhadap Hasil Belajar Siswa SD Negeri 068083, Tanjung Rejo Kec. Medan Sunggal T.A 2023/2024. Undergraduate thesis, UNIMED.

P

Padilla, Anisa (2025) Pengembangan Media Bianglala Gambar Seri Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Teks Narasi di Kelas IV SD Negeri 053985 Suka Damai. Undergraduate thesis, UNIMED.

Pakpahan, Lusi (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Bermuatan Culturally Responsive Teaching Berbasis Storybird Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Kelas VI SDN 105289 Kolam T.A. 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Pane, Ali Ibrahim (2025) Pengaruh Video Pembelajaran Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V SD N 107405 Sei Rotan. Skripsi. Medan. Undergraduate thesis, UNIMED.

Pasaribu, Yusri Kurnia (2025) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Materi Luas Bangun Datar Kelas IV SD Negeri 067980 Medan Denai. Undergraduate thesis, UNIMED.

Pratiwi, Dini Aulia (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Tema 7 Subtema 1 di Kelas III SD Negeri 064983 Medan T.A 2023/2024. Undergraduate thesis, UNIMED.

Pratiwi, Sarah (2025) Pengembangan LKPD Berbasis Contextual Teaching and Learning Berbantuan Canva Pada Pembelajaran IPAS Kelas V Sekolah Dasar. Undergraduate thesis, UNIMED.

Priono, Rizka Fadhilah (2025) Pengaruh Media Pembelajaran Wordwall Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Mengenal Alat Musik Daerah Kelas IV SDN 060826 Medan. Undergraduate thesis, UNIMED.

Purba, Josi Marado (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Inquiry Learning Menggunakan Microsoft Sway pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di Kelas V SDN 104203 Bandar Khalipah. Undergraduate thesis, UNIMED.

Purba, Yunita (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Board Game Throw The Word Pada Pembelajaran Membaca Siswa Kelas II SD Negeri 153069 Pinangsori 2 T.A. 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Purnama, Ziha (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Berbantuan Media Wordwall Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas V SDN 112266 Damuli Kebun. Kec. Kualuh Selatan. Kab. Labuhanbatu Utara. Undergraduate thesis, UNIMED.

Puspasari, Maharani (2025) Pengembangan Bahan Ajar Bermuatan Literasi Berbasis Figma Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD Negeri 104205 Tembung. Skripsi. Undergraduate thesis, UNIMED.

Putri, Pipi Anggreini (2025) Survey Tingkat Kelincahan Siswa Laki-Laki dan Perempuan Kelas IV Pada Permainan Sepak Bola di SD Negeri 106180 Tanjung Baru. Undergraduate thesis, UNIMED.

Putri, Prili Zahara Amanda (2025) Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Audiovisual Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah IPAS Pada Siswa Kelas IV Di SD Negeri 106806 Cinta Rakyat T.A 2023/2024. Undergraduate thesis, UNIMED.

R

Rahmadila, Julia (2025) Pengaruh Reward and Punishment Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SD IT Al-Hafidzi T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Rahman, Laila (2025) Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD Negeri 050732 Tanjung Pura Kab. Langkat. Undergraduate thesis, UNIMED.

Rahmayani, Siti (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Make a Match berbantuan media flashcard terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS kelas V SD Negeri 101775 Sampali. Undergraduate thesis, UNIMED.

Rillyana, Prisilla (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Tema Mata Pelajaran IPAS Di Kelas IV SD Negeri 101845 Sukamakmur. Undergraduate thesis, UNIMED.

S

Salis, Ibnatun (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Tipe TANDUR terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV di SD Swasta Tiara Tahun Ajaran 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sari, Gita Puspita (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Pada Pembelajaran IPAS Topik Kekayaan Budaya Indonesia Kelas IV SD Negeri 010028 Simpang Empat. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sari, Mito Fitria (2025) Pengaruh Model Experiential Learning Terhadap Keterampilan Speaking Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas V SD Negeri 104204 Sambirejo Timur. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sebayang, Clara Efli (2025) Pengaruh Metode Pembelajaran Discovery Terhadap Literasi IPA Siswa Pada Pelajaran IPAS Kelas V Di Sd Swasta Methodist Kuala T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sembiring Milala, Peggy Elfisa (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Animasi Menggunakan Software Canva pada Pembelajaran IPAS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V di MIS Al-Washliyah Kabanjahe. Undergraduate thesis, UNIMED.

Shintiya, Rani (2025) Pengembangan Media Komik Digital Menggunakan Aplikasi Pixton untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Kelas IV SD Negeri 060886 Medan Baru T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Siagian, Chrisna Jeddica Halida (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas II SDN 106811 Bandar Setia. Undergraduate thesis, UNIMED.

Silaban, Martua Erikson Halomoan (2025) Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Berbasis Quiziz Pada Tema 3 Subtema 1 Siswa Kelas IV SD Swasta Free Methodist 1 Medan T.A 2023/2024. Undergraduate thesis, UNIMED.

Silitonga, Christopel (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V Di Sd Negeri 173174 Aeknauli T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Simamora, Juniati M (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Berbantuan Kartu Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi IPAS Ekosistem Di SDN 064005 Martubung T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Simanjuntak, Ixcan marudut Ngolu (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Lectora Inspire Pada Tema 4 Subtema 1 Kelas IV SDN 101764 Bandar Klippa T.A. 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Simanullang, Agnes Amelia (2025) Pengaruh Model Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Bahasa Indonesia di Kelas V SDN 107400 Bandar Khalipah. Undergraduate thesis, UNIMED.

Simanullang, Kendedes (2025) Pengembangan Media Interaktif Berbantuan Aplikasi Articulate Storyline 3 Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V di UPT SDN 027 Pariksinomba T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Simatupang, Asisi Febrina (2025) Analisis Miskonsepsi Siswa dengan Metode Two-Tier Multiple Choice Test pada Pembelajaran IPAS di Kelas V SD Swasta Methodist 9 Medan Tembung. Undergraduate thesis, UNIMED.

Simbolon, Ancelina (2025) Pengaruh Media Pembelajaran Game Edukasi Digital Wordwall Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Ipas Kelas V Sdn 107400 Bandar Khalipah. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sinaga, Aditya Dwinova (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Di Kelas V SD Negeri 091724 Silau Dunia. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sinaga, Exsa Lanty Sri Rejeki (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Puzzle Dalam Meningkatkan Pemahaman Operasi Hitung Bilangan Bulat Siswa Kelas V SDN 12 Pintusona Kecamatan Pangururan TA. 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sirait, Cindy (2025) Pengaruh Model Problem Posing Tipe Pre Solution Posing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pendidikan Pancasila Di Kelas IV SDN 106163 Bandar Klippa. Undergraduate thesis, UNIMED.

Siregar, Desi Karina (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Heuristik Vee Berbantuan Media Grafis Digital Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Di Kelas V SD Negeri 106163 Bandar Klippa T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Siregar, Gherin Jesika (2025) Analisis Kesulitan Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Materi “Keberagaman Budaya Indonesia” Kelas V SDN 060856 Medan T.A. 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Siregar, Muhammad Ripai (2025) Pengaruh Model Pembelajaram Kooperatif tipe Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SDN 0306 Sosopan. Undergraduate thesis, UNIMED.

Siregar, Rizky Zulayha (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Game-Based Learning (GBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar Pada Mata Pelajaran Seni Tari Di SDN 106164 Sambirejo Timur. Undergraduate thesis, UNIMED.

Siregar, Yulisa Dewi (2025) Pengembangan Alat Peraga Sederhana Berbasis Reuse Sampah Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Lingkungan Pada Siswa Kelas V SD Negeri 116897 Hapoltakan Nauli. Undergraduate thesis, UNIMED.

Siregar, Yunita Rahmah (2025) Pengembangan Media “Historical Heritage” Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa Pada Pembelajaran IPAS SDIT Fauziah Binjai Timur T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sitanggang, Nanda Septanya Putri Resipa (2025) Pengembangan E-LKPD Berbantuan Media Liveworksheets Materi Gerak Dasar Permainan Bola Besar Kelas V UPT SDN 060876 Medan. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sitinjak, Arin Renata (2025) Pengembangan Media Komik Digital Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Pelajaran IPAS Materi Wujud Zat dan Perubahannya Kelas IV SDN 106806 Cinta Rakyat. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sitopu, Elsya Bella (2025) Pengembangan E-Modul Berbasis Flip Book Maker Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Tema 6 Subtema 1 Di SDN 104231 Batang Kuis. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sitorus, Wiranda (2025) Pengembangan Media Video Interaktif Berbantuan Filmora pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD HKBP Sei Belutu T.A 2023/2024. Undergraduate thesis, UNIMED.

Situmorang, Patresia (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Berbantuan Media Educaplay Terhadap Hasil Belajar IPAS Kelas V SDN 060970 Bagan Deli. Undergraduate thesis, UNIMED.

Sopiah, Marwah (2025) Analisis Gaya Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran IPAS Di Kelas V SD Negeri 1302 Hasahatan Jae T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Syahkira, Hanna Putri (2025) Pengaruh Model Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar Siswa Pembelajar SBDP Kelas V SD Negeri 101775 Sampali. Undergraduate thesis, UNIMED.

Syahputra, Muhammad Fadly (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD Negeri 107400 Bandar Khalifah T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Syahrani, Adelia (2025) Pengaruh Penggunaan Media Buku Cerita Bergambar dan Buku Komik Terhadap Kemampuam Membaca Siswa Kelas I SDN 105358 Sekip Lubuk Pakam. Undergraduate thesis, UNIMED.

Syakila, Qaulan (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Talkig Stick tehadap Kejenuhan Belajar pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 6 Ketol Tahun Ajaran 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

T

Tambunan, Mona Yuniar (2025) Pengaruh Permainan Tradisional Gobak Sodor Terhadap Kelincahan Siswa Kelas III SD Negeri 112281 Aek Kanopan. Undergraduate thesis, UNIMED.

Tarigan, Sonia Enjel Elga (2025) Pengembangan Media Pop-Up Edukatif Berbasis Literasi Multimoda untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SDN 045957 Suka T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Telembanua, Siti Marhamah (2025) Pengaruh Model Pembelajaran ARCS Berbasis Pendekatan Etnosains Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPAS di Kelas V SD Negeri 060858 Medan T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

Tinambunan, Rani Rosaria (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Club Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas V di SDN 101765 Bandar Setia T.A 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.

W

Wianda, Filzah Aini (2025) Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Mini Panggung Dongeng Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDIT Fauziah Binjai. Undergraduate thesis, UNIMED.

Z

Zahra, Fatimah (2025) Pengembangan Media Berbasis Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi CapCut Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV SDN 050587 Selesai. Undergraduate thesis, UNIMED.

Zarima, Putri (2025) Kesulitan Guru dalam Pelaksanaan Kurikulum Merdeka SD Negeri 064026 Medan Tuntungan. Undergraduate thesis, UNIMED.

Zega, Try Yebi Veronica (2025) The Effect of the Use of Multimedia-Based Learning Media on Subject Learning Outcomes Indonesian Class V Students of SDN 158469 Rawa Makmur T.A. 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIMED.