UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LEMPAR LEMBING MELALUI PENGUATAN UMPAN BALIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PARLILITAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbaikan hasil belajar lempar lembing melalui penguatan umpan balik dengan menggunakan media audio visual pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Parlilitan Tahun Ajaran 2012/2013. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Parlilitan Tahun Ajaran 2012/2013, waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Juli 2013. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-A sampai dengan VIII-E terdiri dari 159 orang siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-D sebanyak 33 orang siswa. Metode dalam penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar fortofolio penilaian hasil belajar lempar lembing. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa penguatan umpan balik menggunakan media audio visual berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar lempar lembing siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Parlilitan Tahun Ajaran 2012/2013. Nilai rata-rata siswa pada tes awal adalah 30,30 (Tidak Tuntas), pada tes siklus I nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 55,30 (Tidak Tuntas), dan pada pelaksanaan tes siklus II nilai rata-rata siswa telah mencapai 80,30 (Tuntas). Persentase ketuntasan belajar siswa pada tes awal adalah 6,06%, pada tes siklus I meningkat menjadi 45,46%, dan pada pelaksanaan tes siklus II persentase ketuntasan belajar siswa telah mencapai 87,88%. Peningkatan nilai rata-rata hasil belajar dari tes awal hingga tes siklus II yaitu 50,00 dan peningkatan ketuntasan klasikal dari tes awal hingga siklus II adalah 81,82%. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa melalui penguatan umpan balik dengan menggunakan media audio visual dapat memberikan peningkatan hasil belajar lempar lembing.