UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR LARI SPRINT MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA SMPLB C YPAC MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan partisipasi belajar lari sprint melalui pendekatan bermain pada siswa SMPLB C YPAC medan tahun ajaran 2012/2013.Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SLB C YPAC Medan, Jl. Adinegoro No.2 Medan, waktu penelitian dilaksanakan pada 20 Desember tahun 2012 selama 1 minggu dengan satu siklus. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi SMPLB C YPAC Medan tahun ajaran 2012/2013 dengan jumlah siswa 15 orang. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan PTK (Penelitian Tindakan Kelas).Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran melalui pendekatan bermain dapat meningkatkan partisipasi belajar lari sprint siswa, sebelum penelitian di lakukan observasi ditemukan minat belajar siswa rendah dikarenakan partisipasi belajar siswa saat pembelajaran masih rendah. Hasil tes siklus I, dari 15 orang siswa setelah di amati partisipasi siswa pada saat pembelajaran berlangsung ternyata 15 orang siswa (100%) sudah meningkat partisipasi belajar siswa, dengan skor rata rata -rata kelas dikelas diperoleh adalah 81,92 (Aktif).