PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS V SD RUSYDA MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014

Masalah utama dalam penelitian ini adalah rata-rata hasil belajar siswa yang masih tergolong rendah.. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah dengan menggunakan model pembelajaran Course Review Horay dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan materi pokok Kebebasan Berorganisasi di kelas V SD Rusyda Medan Tahun Ajaran 2013/2014? Dan tujuan pada penelitian ini adalah utnuk mengetahui dan menggumpulkan data hasil belajar siswa pada pelajaran PKn materi kebebasan berorganisasi kelas V SD Rusyda Medan T.A 2013/2014 dengan menggunakan model pembelajaran course review horay. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V SD Rusyda Medan T.A 2013/2014 sebanyak 1 kelas, dengan 31 siswa yang terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Pelakasanaan tindakan dilakukan selama 2 siklus dan tiap siklus dilakukan 2 kali pertemuan. Setiap siklus harus melakukan 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Dan data dianalisis dengan menggunakan persentase dan analisis kualitatif. Hasil penelitian dengan menggunakan model pembelajaran Course Review Horay pada mata pelajaran PKN di kelas V SD Rusyda Medan menunjukan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang berjumlah 31 orang siswa. Dari hasil pre test diperoleh siswa yang tuntas belajar sebanyak 6 orang (19%) dan yang tidak tuntas sebanyak 25 orang (81%) dengan nilai rata-rata kelas 58,5. Setelah dilaksanakan siklus I diperoleh siswa yang tuntas belajar 20 orang siswa (65%) dan yang tidak tuntas 11 orang siswa (35%) dengan nilai rata-rata kelas 71. Melihat dari hasil perolehan nilai pada siklus I maka perlu dilakukan tindak lanjut pada pada siklus II dengan diperoleh siswa yang tuntas belajar 31 orang siswa (100%) yang tidak tuntas sebanyak 0 orang siswa (0%) dengan nilai rata-rata kelas 85.Berdasarkan dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Course Review Horay dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn materi kebebasan berorganisasi di kelas V SD Rusyda Medan T. A 2013/2014.