Hubungan Bakat Berwirausaha dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Teknik Permesinan Bubut Siswa Kelas Xi Teknik Permesinan Di SMK Negeri 5 Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan bakat berwirausaha dan motivasi belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Teknik Pemesinan Bubut siswa kelas XI Teknik Pemesinan di SMK Negeri 5 Medan. Penelitian menggunakan metode deskriptif korelasional dengan populasi sebanyak 60 siswa dan sampel sebanyak 50 siswa yang ditentukan menggunakan teknik Krejcie dan Morgan. Pengumpulan data dilakukan melalui angket untuk mengukur bakat berwirausaha dan motivasi belajar, sedangkan hasil belajar diperoleh dari tes hasil belajar Teknik Pemesinan Bubut. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif, uji prasyarat (normalitas dan linearitas), analisis regresi, serta uji korelasi Product Moment dan korelasi parsial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara bakat berwirausaha dengan hasil belajar Teknik Pemesinan Bubut (r = 0,427; thitung = 3,275 > ttabel = 1,677), terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar Teknik Pemesinan Bubut (r = 0,334; thitung = 2,455 > ttabel = 1,677), serta terdapat hubungan positif dan signifikan secara simultan antara bakat berwirausaha dan motivasi belajar terhadap hasil belajar Teknik Pemesinan Bubut. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi bakat berwirausaha dan motivasi belajar yang dimiliki siswa, maka semakin tinggi pula hasil belajar yang diperoleh pada mata pelajaran Teknik Pemesinan Bubut. Oleh karena itu, pengembangan bakat berwirausaha dan peningkatan motivasi belajar perlu menjadi perhatian guru dan sekolah sebagai upaya meningkatkan kualitas hasil belajar siswa.