Safitri, Aulia (2026) Pengembangan Media Pembelajaran E-book Pada Materi Sulaman Putih Untuk Siswa Kelas XI Smk Negeri 1 Beringin. Undergraduate thesis, UNIMED.
5213143015_Cover.pdf
Download (224kB)
5213143015_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (277kB)
5213143015_Abstrak.pdf
Download (244kB)
5213143015_Kata_Pengantar.pdf
Download (444kB)
5213143015_Daftar_Isi.pdf
Download (243kB)
5213143015_Daftar_Tabel.pdf
Download (216kB)
5213143015_Daftar_Gambar.pdf
Download (269kB)
5213143015_Daftar_Lampiran.pdf
Download (215kB)
5213143015_BAB_I.pdf
Download (543kB)
5213143015_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
5213143015_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
5213143015_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
5213143015_BAB_V.pdf
Download (294kB)
5213143015_Daftar_Pustaka.pdf
Download (517kB)
5213143015_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB)
Abstract
Permasalahan yang ditemukan pada pembelajaran materi sulaman putih, khususnya sulaman Inggris di SMK Negeri 1 Beringin adalah media pembelajaran yang digunakan masih berupa penjelasan guru, demonstrasi praktik, dan buku teks sebagai sumber belajar. Media tersebut telah membantu penyampaian materi, namun belum sepenuhnya mendukung penyajian tahapan pengerjaan sulaman Inggris secara visual dan bertahap sehingga siswa memiliki keterbatasan dalam mengulang kembali setiap tahapan pengerjaan secara mandiri di luar jam pembelajaran. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya media pembelajaran pendukung yang dapat melengkapi sumber belajar yang telah digunakan dengan menyajikan materi secara lebih sistematis, visual, dan mudah diakses. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan dan kelayakan e-book materi sulaman Inggris. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development), menggunakan model pengembangan 4D (Four-D). Subjek uji coba terdiri dari 32 siswa kelas XI Tata Busana SMK Negeri 1 Beringin serta 1 guru materi sulaman putih. Instrumen yang digunakan meliputi angket kebutuhan, lembar validasi ahli materi dan ahli media, serta angket kelayakan produk. Teknik analisis data menggunakan skala Likert dan Guttman. Hasil validasi ahli materi memperoleh persentase rata-rata sebesar 88,7% yang termasuk dalam kategori sangat valid dan ahli media sebesar 93,8% yang termasuk dalam kategori sangat valid. Uji coba kelompok kecil memperoleh persentase sebesar 84,9%, kelompok sedang sebesar 90,7%, dan kelompok besar sebesar 95,2% yang seluruhnya termasuk dalam kategori sangat layak. Selanjutnya, hasil respon guru memperoleh persentase sebesar 94,7% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran e-book pada materi sulaman Inggris yang dikembangkan dinyatakan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran bagi siswa kelas XI SMK Negeri 1 Beringin.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Pengembangan; E-book; Sulaman Inggris |
| Subjects: | H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD2321 Industry > HD2340 Small and medium-sized businesses, artisans, handicrafts, trades T Technology > TT Handicrafts Arts and crafts > TT490 Clothing manufacture. Dressmaking. Tailoring |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Pendidikan Tata Busana |
| Depositing User: | Mrs Siti Nurbaidah |
| Date Deposited: | 22 Oct 2026 03:39 |
| Last Modified: | 22 Oct 2026 03:39 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/69323 |
