Siagian, Sonya Angelia Nasthasya Siregar (2026) Komparasi Teknik Vokal Klasik Dan Vokal Populer Pada Lagu Indonesia Pusaka Di SMK Negeri 11 Medan. Undergraduate thesis, UNIMED.
2212442006_Cover.pdf
Download (31kB)
2212442006_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (300kB)
2212442006_Abstrak.pdf
Download (342kB)
2212442006_Kata_Pengantar.pdf
Download (201kB)
2212442006_Daftar_Isi.pdf
Download (360kB)
2212442006_Daftar_Gambar.pdf
Download (321kB)
2212442006_Daftar_Tabel.pdf
Download (434kB)
2212442006_Daftar_Lampiran.pdf
Download (319kB)
2212442006_BAB_I.pdf
Download (626kB)
2212442006_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
2212442006_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (656kB)
2212442006_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
2212442006_BAB_V.pdf
Download (573kB)
2212442006_Daftar_Pustaka.pdf
Download (556kB)
2212442006_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah:1) Untuk mengetahui Teknik vokal klasik pada lagu
Indonesia di SMK Negeri 11 Medan. 2) Untuk mengetahui Teknik vokal populer
pada lagu Indonesia Pustaka SMK Negeri 11 Medan. 3) Untuk mengetahui
komparasi Teknik vokal kalsik dan Teknik vokal popular pada lagu Indonesia
Pustaka di SMK Negeri 11 Medan. Teori yang diganakan dalam penelitian ini
adalah teori komparasi, pengertian lagu, vokal klasik, vokal populer, teknik vokal,
unsur musik. metode penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif. Hasil dari
penelitian ini adalah: 1) Pada teknik vokal klasik, siswa menunjukkan penguasaan
teknik yang sangat terstruktur dan disiplin. Hal ini terlihat dari sikap badan yang
tegak dan rileks, penggunaan pernapasan diafragma yang stabil, artikulasi yang
jelas, resonansi atas/kepala yang konsisten, intonasi yang tepat, serta penerapan
dinamika sesuai partitur. Selain itu, interpretasi, vibrato, ekspresi, dan penjiwaan
lagu disampaikan dengan sangat mendalam sehingga mampu menghadirkan
karakter bernyanyi klasik yang kuat, megah, dan penuh penghayatan. Register suara
sopran yang dimiliki siswa juga mendukung penyajian lagu secara lantang, jernih,
dan berwibawa, sehingga makna lagu Indonesia Pusaka tersampaikan secara
maksimal kepada pendengar. 2) Pada teknik vokal populer, siswa menampilkan
gaya bernyanyi yang lebih bebas, natural, dan komunikatif. Sikap tubuh yang rileks,
penggunaan kombinasi pernapasan diafragma dan dada, resonansi dada serta
resonansi atas, serta fokus pada rongga mulut menghasilkan warna suara yang tebal,
lembut, dan ekspresif. Frasering, intonasi, dan dinamika tetap diterapkan dengan
baik sesuai kebutuhan lagu, meskipun tidak seketat teknik klasik. Penjiwaan dan
ekspresi menjadi kekuatan utama dalam teknik vokal pop, ditunjukkan melalui
mimik wajah, gerak tubuh, dan gestur tangan yang membantu menyampaikan pesan
emosional lagu secara langsung kepada pendengar. 3) Hasil komparasi teknik vokal
klasik dan teknik vokal populer pada lagu Indonesia Pusaka di SMK Negeri 11
Medan menunjukkan adanya perbedaan dan persamaan yang jelas pada setiap
unsur teknik vokal, meskipun keduanya sama-sama mampu menyampaikan makna
lagu dengan baik.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Komparasi; Teknik; Vokal Klasik; Vokal Populer; Indonesia Pusaka |
| Subjects: | M Music and Books on Music > M Music M Music and Books on Music > MT Instruction and study |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Seni Musik |
| Depositing User: | Ricky Syahrizal |
| Date Deposited: | 20 Aug 2026 07:22 |
| Last Modified: | 20 Aug 2026 07:22 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/68623 |
