PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA INFOGRAFIS TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMPULKAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 STABAT

Pasaribu, Aulia Tamimi (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA INFOGRAFIS TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMPULKAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 STABAT. Undergraduate thesis, UNIMED.

[thumbnail of 2211111029_Cover.pdf] Text
2211111029_Cover.pdf

Download (201kB)
[thumbnail of 2211111029_Lembar_Pengesahan.pdf] Text
2211111029_Lembar_Pengesahan.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of 2211111029_Abstrak.pdf] Text
2211111029_Abstrak.pdf

Download (118kB)
[thumbnail of 2211111029_Kata_Pengantar.pdf] Text
2211111029_Kata_Pengantar.pdf

Download (205kB)
[thumbnail of 2211111029_Daftar_Isi.pdf] Text
2211111029_Daftar_Isi.pdf

Download (125kB)
[thumbnail of 2211111029_Daftar_Tabel.pdf] Text
2211111029_Daftar_Tabel.pdf

Download (84kB)
[thumbnail of 2211111029_Daftar_Lampiran.pdf] Text
2211111029_Daftar_Lampiran.pdf

Download (80kB)
[thumbnail of 2211111029_BAB_I.pdf] Text
2211111029_BAB_I.pdf

Download (324kB)
[thumbnail of 2211111029_BAB_II.pdf] Text
2211111029_BAB_II.pdf

Download (551kB)
[thumbnail of 2211111029_BAB_III.pdf] Text
2211111029_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (632kB)
[thumbnail of 2211111029_BAB_IV.pdf] Text
2211111029_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (912kB)
[thumbnail of 2211111029_BAB_V.pdf] Text
2211111029_BAB_V.pdf

Download (165kB)
[thumbnail of 2211111029_Daftar_Pustaka.pdf] Text
2211111029_Daftar_Pustaka.pdf

Download (160kB)

Abstract

Penelitian iini ibertujuan iuntuk imenganalisis i1) iUntuk imengetahui
kemampuan menyimpulkan teks laporan hasil observasi tanpa menggunakan
model problem based learning pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Stabat; i2)
Untuk imengetahui kemampuan menyimpulkan teks laporan hasil observasi
menggunakan problem based learning pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Stabat;
i3) iUntuk imengetahui ipengaruh model problem based learning berbantuan
infografis terhadap kemampuan menyimpulkan teks laporan hasil observasi pada
siswa kelas VII SMP Negeri 3 Stabat. Adapun populasi dalam penelitian ini yaitu
seluruah siswa kelas VII SMP Negeri 3 Stabat yang berjumlah 187 orang dan
sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII 2 kelas eksperimen dengan jumlah 31
siswa dan VII 3 sebagai kelas kontrol dengan jumlah 32 siswa. Teknik analisis
data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif dengan menguji
persyaratan analisis, uji normalitas, homegenitas, serta uji hipotesis. Hasil
penelitian pada kelas eksperimen diperoleh nilai rata-rata sebesar 82 berada pada
kategori sangat baik, sedangan hasil penelitian pada kelas kontrol pada nilai ratarata
72 berada pada kategori baik. Berdasarkan uji kesamaan nilai rata-rata
diketahui bahwa kelas ekperimen lebih besar nilainya dibanding kelas kontrol
dengan selisish nilai 24,79%. Berdasarkan uji t yang telah dilakukan diperoleh
nilai pada taraf signifikan α= 0,05 diperoleh nilai ketentuan ttabel sebesar 2,04 dan
hasil thitung = 10,5.Maka hipotesis thituing > ttabeil yakni 10,5 > 2,04, seihingga
hipoteisis nihil (Ho) ditolak dan hipoteisis alteirnativei (Ha) diteirima. Seicara
keiseiluiruihan dapat disimpuilkan, peimbeilajaran deingan meingguinakan model
problem based learning berbantuan media infografis beirpeingaruih positif dan
signifikan terhadap kemampuan menyimpulkan teks laporan hasil observasi siswa
kelas VII SMP Negeri 3 Stabat.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords: Pengaruh; Menyimpulkan; Model problem based learning; Laporan hasil observasi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User: Mrs Yuni Chairani
Date Deposited: 11 Aug 2026 04:02
Last Modified: 11 Aug 2026 04:02
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/68457

Actions (login required)

View Item
View Item