Pengembangan Modul Pembuatan Kemeja Pada Siswa Kelas XI Busana SMK Pariwisata Imelda Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangankan modul pembuatan kemeja
siswa kelas XI SMK Pariwisata Imelda Medan dan mengetahui kelayakan serta
respon siswa terhadap modul yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan
penelitian dan pengembangan (R&D) yang mengacu pada model pengembangan
4D (Define, Design, Development dan Disseminate). Subjek uji coba terdiri dari
materi, ahli materi, ahli media dan siswa kelas XI tata busana SMK Pariwisata
Imleda Medan.
Data diperoleh melalui angket validasi dan uji coba lapangan. Hasi validasi
ahli materi menunjukan bahwa modul tergolong sangat layak dengan skor rata-rata
93.8 dengan kategori "Sangat Baik", menunjukkan kesesuaian materi dengan
kurikulum dan tujuan pembelajaran.dan validasi ahli media, modul memperoleh
rata-rata skor 93.8 dengan kategori "Sangat Baik", menunjukkan kualitas tampilan,
karakteristik, fungsi, dan manfaat media yang optimal. Uji kelayakan pada
kelompok terbatas (8 siswa) menghasilkan rata-rata 94 dengan kategori "Baik". Uji
kelayakan pada kelompok besar (24 siswa) menghasilkan rata-rata 92,6 dengan
kategori "Sangat Baik".sehingga dapat disimpulkan bahwa bahan ajar modul
pembuatan kemeja ini layak dan sangat baik digunakan sebagai media
pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa kelas XI
Busana SMK Pariwisata Imelda Medan dalam pembuatan kemeja. Modul ini
diharapkan dapat menjadi solusi atas permasalahan pembelajaran yang ada dan
mendukung tercapainya tujuan pembelajaran secara efektif.