PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI STAMBUK 2021 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Rizki A.Simamora NIM : 7203141032. Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Stambuk 2021 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. Skripsi Jurusan Ekonomi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan, Tahun 2025.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Stambuk 2021 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. Populasi penelitian ini merupakan seluruh mahasiswa prodi Pendidikan Ekonomi Stambuk 2021 yang berjumlah 80 mahasiswa. Jumlah sampel dalam penelitian ini berjumlah 80 responden dikarenakan teknik pengambilan sampel yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linear berganda dan serta pengujian hipotesis dengan menggunakan Uji-t dan Uji-f serta perhitungan koefisien determinasi dengan menggunakan SPSS Versi 22. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Kecerdasan Emosional terhadap Minat Belajar Mahasiswa prodi Pendidikan Ekonomi Stambuk 2021 Universitas Negeri Medan. Dibuktikkan dengan nilai thitung > ttabel yaitu (4,256 > 1,9912) dengan nilai sig (0,000 < 0,05). Dan dengan mengasumsikan nilai X1 =100% maka pengaruh X1 terhadap Y sebesar 30,8%. (2) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Lingkungan Keluarga terhadap Minat Belajar Mahasiswa prodi Pendidikan Ekonomi Stambuk 2021 Universitas Negeri Medan. Dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel yaitu (6,819 > 1,9912) dengan nilai sig (0,000 < 0,05). Dan dengan mengasumsikan nilai X2 =100% maka pengaruh X2 terhadap Y sebesar 58,1%. (3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Kecerdasan Emosional dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Stambuk 2021 Universitas Negeri Medan. Dibuktikan dengan nilai Fhitung > Ftabel (36,314 > 3,12) dengan nilai signifikan (0,000 < 0,05). Selain itu, ditemukan juga dari hasil penelitian dengan mengasumsikan X1 dan X2 = 100% maka nilai Y = 95,97. Hal ini berarti bahwa pengaruh X1 dan X2 terhadap Y sebesar 95,97%. Sedangkan sisanya sebesar 4,03% dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang tidak dikaji dalam penelitian ini.