Pengembangan Video Tutorial Alat Ukur Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Alat Ukur Presisi Kelas XI Teknik Pemesinan di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan

Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan menguji kelayakan video tutorial alat
ukur untuk meningkatkan hasil belajar Alat Ukur Presisi siswa kelas XI Teknik
Pemesinan di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan. Metode yang digunakan adalah
Research and Development (R&D) dengan media berbasis Canva. Hasil validasi
ahli menunjukkan kategori “Layak” dengan rata-rata kelayakan 89,35%. Uji
efektivitas menunjukkan peningkatan nilai rata-rata siswa dari 63,44 (pre-test)
menjadi 83,44 (post-test) dengan N-Gain 0,54 (efektivitas sedang). Berdasarkan
uji-t dua sampel independen, diperoleh thitung = –7,509 > ttabel = 2,018 dengan P�value 2,743×10⁻⁹ < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara hasil
belajar sebelum dan sesudah menggunakan video. Dengan demikian, media ini
dinyatakan layak dan efektif meningkatkan hasil belajar