Hubungan Keaktifan Belajar Siswa dengan Hasil Praktek Mengolah Pastry SMK Putra Anda Binja

enelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Keaktifan Belajar Siswa; (2)
Hasil Praktek Siswa pada Pelajaran Pastry; (3) Hubungan Keaktifan Belajar Siswa
dengan Hasil Praktek Pastry. Tempat penelitian di SMK Putra Anda Binjai. Waktu
penelitian bulan Agustus-September 2025. Populasi penelitian ini seluruh siswa
kelas Xl Tata Boga dengan jumlah 32 orang siswa. Desain penelitian ini adalah
deskripsi kolerasional. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan
penilaian hasil praktek mengolah eclair. Teknik anasis dengan uji linear dan uji
normalitas. Uji hipotesis dengan uji product moment dan uji koefisien determinasi.
Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukan bahwa : (1) Tingkat
kecenderungan variabel keaktifan belajar siswa termasuk cenderung tinggi sebesar
53,13 persen. (2) Tingkat kecenderungan hasil praktek siswa dalam mengolah
éclair siswa pada tinggat kecenderungan dikategorikan baik yaitu sebesar 62,5
persen. Dan untuk hasil analisis kolerasi product moment terdapat adanya hubungan
yang positif dan signifikan antara Keaktifan Belajar dengan Hasil Praktek éclair
dan memiliki nilai kolerasi rxy = 0,349. Semakin tinggi hasil keaktifan belajar siswa
maka semakin tinggi juga hasil praktek éclair