Analyse der Jugendsprache im Film Into The Beat

In dieser Untersuchung wird die Jugendsprache im Film Into the Beat (2020)
anhand eines semantischen Ansatzes erörtert. Die verwendete
Untersuchungsmethode ist deskriptiv und qualitativ, wobei die Datenquelle aus
Dialogen und Übersetzungen des Films Into the Beat besteht. Die Analyse basiert
auf Helmut Hennes Theorie über die Merkmale der Jugendsprache. Das Ziel dieser
Untersuchung ist es, zu verstehen, dass Jugendliche nicht nur die formale Sprache
beherrschen, sodass sie sich leichter in reale Interaktionen mit Muttersprachlern
einfügen können, sondern auch den Wortschatz der deutschen Sprache erweitern.
Die semantische Analyse dient dem Verständnis und der Interpretation der
Bedeutungsvielfalt von Sprache und der Bestimmung der Bedeutung jedes Wortes
in einem bestimmten Kontext.Die morphologische Analyse deckt
Wortbildungsmuster in der Sprache deutscher Jugendlicher auf. Die
morphologische Analyse der Jugendsprache vermittelt ein tiefgreifendes
Verständnis der Sprachentwicklung unter Jugendlichen. Die Ergebnisse der
Untersuchung, die in 23 Filmen gefunden wurden, sind: Alter, Blödes, Läuft’s,
Easy, Tickst, Klappe, Kacke, Checkst, Bock, Verpisst, Echt, Geil, Krass, Scheiße,
Bro, Hey, Ey,Honk,Wow, Flow, Bitting, Cool und Klaro. Die Untersuchung
sergebnisse zeigen, dass die Jugendsprache in Filmen nicht nur als
Kommunikationsmittel dient, sondern auch als Medium für den Ausdruck von
Emotionen, Lebensstil und Identitätsbildung deutscher Jugendlicher. Diese Studie
soll einen Beitrag zur Sprachwissenschaft, insbesondere zur Semantik, leisten und
im Deutschunterricht zur Erweiterung des Wortschatzes und zum Verständnis
authentischer Kommunikationsmuster deutscher Jugendlicher genutzt werden
können.