ENTWICKLUNG VON LERNMEDIEN ZUR VERBESSERUNG DES WORTSCHATZES MIT HILFE DER UNDERCOVER ANWENDUNG

QARNAWI, DZULIA (2026) ENTWICKLUNG VON LERNMEDIEN ZUR VERBESSERUNG DES WORTSCHATZES MIT HILFE DER UNDERCOVER ANWENDUNG. Undergraduate thesis, UNIMED.

Text
2213332001_Cover.pdf
Download (157kB)

[thumbnail of 2213332001_Lembar_Pengesahan.pdf]

Text
2213332001_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (221kB)

Text
2213332001_Abstrak.pdf
Download (77kB)

[thumbnail of 2213332001_Kata_Pengantar.pdf]

Text
2213332001_Kata_Pengantar.pdf
Download (135kB)

[thumbnail of 2213332001_Daftar_Isi.pdf]

Text
2213332001_Daftar_Isi.pdf
Download (114kB)

Text
2213332001_BAB_I.pdf
Download (165kB)

Text
2213332001_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)

Text
2213332001_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (154kB)

Text
2213332001_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)

Text
2213332001_BAB_V.pdf
Download (112kB)

[thumbnail of 2213332001_Daftar_Pustaka.pdf]

Text
2213332001_Daftar_Pustaka.pdf
Download (139kB)

Text
2213332001_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis permainan
melalui aplikasi Undercover untuk meningkatkan kosakata mahasiswa. Penggunaan media
pembelajaran digital diharapkan dapat menciptakan suasana belajar yang lebih menarik,
interaktif, dan menyenangkan sehingga mampu meningkatkan motivasi serta hasil belajar
mahasiswa dalam penguasaan kosakata Bahasa Jerman. Metode penelitian yang digunakan
adalah penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development,
Implementation, dan Evaluation). Subjek penelitian adalah mahasiswa kelas C24 sebanyak 20
mahasiswa. Instrumen pengumpulan data meliputi angket. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa media pembelajaran berbasis Undercover yang dikembangkan layak digunakan sebagai
media pembelajaran.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa aplikasi Undercover efektif digunakan sebagai
media pembelajaran dalam meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Jerman. Media ini juga
dapat menjadi alternatif inovatif bagi dosen dalam menciptakan pembelajaran yang lebih
menarik di era digital.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords:	Media Pembelajaran; Kosa Kata; Aplikasi Undercover; Model ADDIE
Subjects:	P Language and Literature > PD Germanic languages
Divisions:	Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User:	Ricky Syahrizal
Date Deposited:	15 Jul 2026 03:15
Last Modified:	15 Jul 2026 03:15
URI:	https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/67530

Actions (login required)

: View Item