Arista, Adisti (2026) Pengembangan Media Adobe Animate Materi Koreksi Bentuk Wajah Pada Siswa Kelas X Smk Gelora Jaya Nusantara. Undergraduate thesis, UNIMED.
5211144008_Cover.pdf
Download (243kB)
5211144008_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (501kB)
5211144008_Abstrak.pdf
Download (143kB)
5211144008_Kata_Pengantar.pdf
Download (149kB)
5211144008_Daftar_Isi.pdf
Download (265kB)
5211144008_Daftar_Tabel.pdf
Download (263kB)
5211144008_Daftar_Gambar.pdf
Download (319kB)
5211144008_Daftar_Lampiran.pdf
Download (179kB)
5211144008_BAB_I.pdf
Download (591kB)
5211144008_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
5211144008_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
5211144008_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
5211144008_BAB_V.pdf
Download (261kB)
5211144008_Daftar_Pustaka.pdf
Download (356kB)
5211144008_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (6MB)
Abstract
Permasalahan pada materi koreksi bentuk wajah umumnya terletak pada rendahnya pemahaman peserta didik terhadap konsep proporsi dan karakteristik bentuk wajah. Banyak siswa mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi bentuk wajah serta menentukan teknik koreksi yang sesuai, sehingga hasil riasan yang diterapkan tidak optimal. Selain itu, keterbatasan sumber belajar yang menarik, interaktif, dan mudah dipahami juga menjadi kendala dalam proses pembelajaran. Kurangnya media pembelajaran digital yang spesifik dan relevan membuat proses pembelajaran cenderung monoton dan kurang memotivasi peserta didik untuk belajar mandiri. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran digital animasi yang mampu menyajikan materi secara lebih jelas, praktis, dan interaktif untuk membantu siswa memahami dan menerapkan teknik koreksi bentuk wajah dengan benar.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan dan kelayakan media adobe animate materi koreksi bentuk wajah pada siswa kelas X SMK Gelora Jaya Nusantara. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D dengan model pengembangan ADDIE dengan 5 tahap pengembangan yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Sasaran pengembangan media ini yaitu siswa kelas X SMK Gelora Jaya Nusantara dengan jumlah sampel 35 orang. Penelitian ini menggunakan 3 ahli materi dan 3 ahli media untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran yang dikembangkan. Instrument penelitian yang digunakan yaitu angket kebutuhan siswa dan guru, angket validasi materi, angket validasi media, dan angket uji coba produk dengan teknik analisis data yaitu statistik deskriptif. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan menyatakan bahwa media adobe animate materi koreksi bentuk wajah layak untuk digunakan dalam pembelajaran yang sebenarnya di sekolah. Hal ini didapat dari hasil validasi ahli materi sebesar 98% kategori “Sangat Valid”, validasi ahli media sebesar 92% kategori “Sangat Valid” dan hasil uji coba kelompok kecil sebesar 85% dengan kategori “Sangat Valid”. Selanjutnya uji coba kelompok sedang dengan persentase sebesar 88% dengan kategori “Sangat Valid”, serta uji coba kelompok besar sebesar 90% dengan kategori “Sangat Valid”. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media adobe animate materi koreksi bentuk wajah pada siswa kelas X SMK Gelora Jaya Nusantara layak digunakan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Media pembelajaran; Adobe animate; Koreksi Bentuk Wajah |
| Subjects: | T Technology > TT Handicrafts Arts and crafts > TT950 Hairdressing. Beauty culture. Barbers' work |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Pendidikan Tata Rias |
| Depositing User: | Mrs Siti Nurbaidah |
| Date Deposited: | 13 Jul 2026 02:05 |
| Last Modified: | 13 Jul 2026 02:05 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/67389 |
