Pengaruh Penggunaan Media Lectora inspire Terhadap Hasil Praktik Adonan Cair Di SMK Negeri 1 Beringin

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Hasil praktik siswa membuat adonan cair yang menggunakan media pembelajaran Lectora inspire; 2) Hasil praktik siswa membuat adonan cair yang menggunakan media pembelajaran Power point; 3) Pengaruh media Lectora inspire terhadap hasil praktik Adonan Cair. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experiment. Lokasi penelitian di SMK Negeri 1 Beringin. Waktu penelitian bulan Oktober -Desember 2025. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh kelas XI Kuliner yang berjumlah 44 siswa. Teknik pengambilan sampel secara random sampling sehingga diperoleh kelas XI Kuliner 1 sebanyak 22 orang sebagai kelas Eksperimen dan kelas XI Kuliner 2 sebanyak 22 orang sebagai kelas Kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar penilaian hasil praktik. Teknik analisis data secara deskripsi data, uji kecenderungan, uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan uji t. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Tingkat kecenderungan hasil praktik adonan cair siswa yang menggunakan media Lectora Inspire termasuk dalam kategori cenderung baik sebesar 59,09 persen. Tingkat kecenderungan hasil praktik adonan cair siswa yang menggunakan media power point termasuk dalam kategori cenderung cukup sebesar 54,55 persen. Berdasarkan hasil analisis uji t terdapat pengaruh yang positif dan signifikan pada penggunaan media berbasis Lectora Inspire terhadap hasil praktik adonan cair dengan nilai thitung > ttabel (3,94 > 1,68). Artinya media Lectora Inspire dapat mempengaruhi hasil praktik adonan cair.