Batubara, Nanda Khairani (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. Masters thesis, Universitas Negeri Medan.
8226171009_Cover.pdf
Download (218kB)
8226171009_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (204kB)
8226171009_Abstrak.pdf
Download (240kB)
8226171009_Kata_Pengantar.pdf
Download (354kB)
8226171009_Daftar_Isi.pdf
Download (315kB)
8226171009_Daftar_Tabel.pdf
Download (274kB)
8226171009_Daftar_Gambar.pdf
Download (243kB)
8226171009_Daftar_Lampiran.pdf
Download (240kB)
8226171009_BAB_I.pdf
Download (727kB)
8226171009_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
8226171009_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
8226171009_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
8226171009_BAB_V.pdf
Download (409kB)
8226171009_Daftar_Pustaka.pdf
Download (330kB)
8226171009_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: validitas, kepraktisan, dan efektivitas media pembelajaran flifbook yang dikembangkan terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan motivasi belajar siswa di SMP Al-Mukmin. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan ADDIE. Tempat dan waktu penelitian dilaksanakan di SMP Al- Mukmin pada tahun ajaran 2023/2024 pada materi Sistem Persamaan Linear Dua
Variabel. Subjek penelitian ini adalah siswa siswa kelas VIII-2 yang berjumlah 32 orang siswa, sedangkan objek penelitian ini adalah media pembelajaran matematika
flipbook berbasis berbasis Contextual Teaching and Learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dan motivasi belajar siswa. Hasil penelitian: media pembelajaran matematika flipbook berbasis CTL yang dikembangkan dinyatakan valid, prkatis, dan efektif, peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis dan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Al- Mukmin melalui media pembelajaran flipbook berbasis CTL yang dikembangkan dinyatakan meningkat
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Keywords: | Pengembangan, Model ADDIE, Flipbook, CTL, Pemecahan Masalah, Motivasi Belajar |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education > LB2361 Curriculum Q Science > QA Mathematics |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika - (S2) |
| Depositing User: | Mrs Catur Dedek Khadijah |
| Date Deposited: | 04 Feb 2026 03:46 |
| Last Modified: | 04 Feb 2026 03:46 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/66058 |
