Afni, Ade (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN WEB BLOG PADA HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA DI MAN 2 MODEL MEDAN. Masters thesis, Universitas Negeri Medan.
8226122004_Cover.pdf
Download (101kB)
8226122004_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (420kB)
8226122004_Abstrak.pdf
Download (183kB)
8226122004_Kata_Pengantar.pdf
Download (216kB)
8226122004_Daftar_Isi.pdf
Download (118kB)
8226122004_Daftar_Tabel.pdf
Download (114kB)
8226122004_Daftar_Gambar.pdf
Download (151kB)
8226122004_Daftar_Lampiran.pdf
Download (85kB)
8226122004_BAB_I.pdf
Download (429kB)
8226122004_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
8226122004_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (754kB)
8226122004_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
8226122004_BAB_V.pdf
Download (169kB)
8226122004_Daftar_Pustaka.pdf
Download (170kB)
8226122004_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (572kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menggembangkan dan menghasilkan media pembelajaran yaitu pengembangan media pembelajaran Web Blog pada hasil belajar Sejarah siswa di
MAN 2 Model Medan. Pada penelitian ini jenis penelitian yang digunakan merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model borg and gall . Tahapannya sebagai berikut: (1) Penelitian dan pengumpulan data (research and information collecting), (2) Perencanaan (Planning), (3) Pengembangan Draft produk (develop preliminary from of product), (4) Uji coba lapangan awal (preliminary field testing), (5) Merevisi hasil uji coba lapangan (main field testing), (6) Penyempurnaan produk akhir uji lapangan (operasional field testing), (7) Uji pelaksanaan lapangan (operasional field testing), (8) penyempurnaan produk akhir (Final product revision), (9) diseminasi dan implementasi (dissemination and implementation. Eksperimen dengan desain pretest-postest control group desain untuk menggetahui efektifitas media pembelajaran Web Blog pada hasil belajar Sejarah siswa di MAN 2 MODEL Medan yang dipilih secara cluster random sampling yang berjumlah 45 siswa sebagai kelompok eksperimen dan 45 siswa sebagai kelompok control dan angket untuk menggetahui tanggapan siswa dari kelompok eksperimen dan kelompok control terhadap penggunaan Web Blog tersebut. Perolehan nilai dari ahli dan responden uji coba berada pada kategori ‘’sangat layak’’ dengan presentase 93% dan terdapat perbedaan yang signifikan antara skor rata-rata nilai posttest siswa kelompok eksperimen dan kelompok control yaitu skor kelompok eskperimen skor control yang Dimana nilai untuk kelompok 80>50 nilai kelompok control, yang dimana nilai tersebut dikuatkan dengan tanggapan siswa melalui angket yang disebarkan kepada siswa terhadap penggunaan media pembelajaran Web Blog. Dengan demikian dapat dibuktikan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan layak dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar Sejarah siswa di MAN 2 MODEL Medan
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Keywords: | Media pembelajaran, Pengembangan Web Blog, Hasil Belajar Sejarah. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education > LB2361 Curriculum M Music and Books on Music > MT Instruction and study |
| Divisions: | Program Pasca Sarjana > Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | Mrs Catur Dedek Khadijah |
| Date Deposited: | 02 Feb 2026 08:00 |
| Last Modified: | 02 Feb 2026 08:00 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/65978 |
