Hubungan Minat Kejuruan Dan Disiplin Belajar Dengan Hasil Belajar Memperbaiki Sistem Injeksi Bahan Bakar Bensin Pada Siswa Kelas XIKompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK TR (Teknologi Rekayasa) Swasta Budi Agung Medan T.A 2018/2019

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar Hubungan Minat Kejuruan Dan Disiplin Belajar Dengan Hasil Belajar Memperbaiki Sistem Injeksi Bahan Bakar Bensin Pada Siswa Kelas XIKompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK TR (Teknologi Rekayasa) Swasta Budi Agung Medan T.A 2018/2019. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatifdengan metode penelitian korelasional. Jumlah populasi 192 siswa dan diperoleh sampel sebanyak 65 siswa, cara pengambilan sampel dengan teknik Proportional Random Sampling. Hasil penelitian di analisis menggunakan teknik analisis korelasi Product Moment korelasi parsial dan korelasi ganda dengan bantuan program SPSS 20. Dari hasil analisis korelasi product moment hubungan antara minat kejuruan dengan hasil belajar memperbaiki sistem injeksi bahan bakar bensin dengan N = 65 taraf signifikan 5% diperoleh rtabel = 0,244 dan rhitung = 0,645,korelasi parsial diperoleh thitung = 6,697 dan ttabel = 1,668. Hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar memperbaiki sistem injeksi bahan bakar bensin diperoleh rhitung= 0,544 dan rtebel = 0,244korelasi parsial diperoleh thitung = 5,148 dan ttabel = 1,668. Hubungan antara minat kejuruan dan disiplin belajar dengan hasil belajar memperbaiki sistem injeksi bahan bakar bensin diperoleh R = 0,668. Dengan demikian minat kejuruan, disiplin belajar dengan hasil belajar memperbaiki sistem injeksi bahan bakar bensin memiliki hubungan yang signifikan. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Minat Kejuruan Dan Disiplin Belajar Dengan Hasil Belajar Memperbaiki Sistem Injeksi Bahan Bakar Bensin Pada Siswa Kelas XIKompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK TR (Teknologi Rekayasa) Swasta Budi Agung Medan T.A 2018/2019.