MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE COOPERATIF LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 101767 TEMBUNG T.A 2011- 2012.

Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajarsiswa pada pelajaran IPA pada Sub Pokok bumi dan alam semesta di kelas IVSDN 101767 Tembung. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajardan untuk menerapkan pembelajaran cooperative tipe STAD pada mata pelajaranIPA di kelas IV SDN 101767 Tembung.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari duasiklus, satu siklus terdiri dari 2 pertemuan dengan 4 tahap yaitu: perencanaanpelaksanaan, observasi dan ref leksi. Alat pengumpulan data dalam penelitian iniadalah tes dan observasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV ber jumlah 30yang diantaranya 16 orang laki – laki dan 14 orang perempuan di SDN 101767Tembung. T.A 2011 – 2012.Hasil penelitian pada tes awal sebelum diberikan tindakan diperoleh nilairata – rata kelas 47,67 dan 6 siswa yang tuntas belajar atau 20,00% dan siswayang tidak tuntas belajar 24 siswa atau 80,00%. Pada siklus I siswa yang tuntasbelajar meningkat menjadi 14 siswa atau 46,67% dan siswa yang tidak tuntasbelajar 16 siswa atau 53,33% dengan nilai rata – rata 61,00. Pada siklus IIdiperoleh nilai rata – rata kelas meningkat menjadi 87,67 atau 100% dengantingkat keberhasilan terdapat secara keseluruhan siswa.Dengan demikian, ketuntasan belajar siswa sudah tercapai baik secaraindividu maupun klasikal dan dapat disimpulkan bahwa pembelajaran cooperativetipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV SDN 101767Tembung T.A 2011 – 2012.