Analisis Pemanfaatan Unit Produksi Sebagai Sumber Belajar Belajar Siswa Pada Program Keahlian Teknik Pemesinan Di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam Tahun Ajaran 2018/2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan unit produksi sebagai sumber belajar pada siswa kelas XI teknik pemesinan di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam. Penelitian ini memaparkan hasil data dari guru 5 responden dan guru 48 responden. manajemen unt produksi dari hasil analisis data guru diperoleh pemanfaatan unit produksi sebagai sumber belajar masuk dalam kategori baik yaitu sebesar 82,95% dari keseluruhan indikator dimensi perencanaan sebesar 71%, dimensi pemgorganisasian sebesar 92,02%, dimensi pelaksanaan sebesar 76,98%, dan dimensi pengawasan sebesar 91,83%. Dan data dari hasil analisis data siswa pemanfaatan unit produksi sebagai sumber belajar sebagai sumber belajar masuk dalam kategori baik yaitu sebesar 75,79% dari keseluruhan indikator dimensi perencanaan sebesar 60,52%, dimensi pemgorganisasian sebesar 73,67%, dimensi pelaksanaan sebesar 79,52%, dan dimensi pengawasan sebesar 89,45%. Berdasarkan data yang diperoleh diatas maka dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan unit produksi di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam masuk dalam kategori baik dan layak dijadikan sebagai sumber belajar siswa.